广开言路 启迪智慧 推动课改--我与《中学数学教学参考》的不解之缘

在《中学数学教学参考》50华诞之际,笔者回顾了从大学生到中学教师、研究生、再到教材主编的成长过程,在《中学数学教学参考》上所汲取的丰富营养,体现了杂志的智慧启迪者作用;回顾了从读者到作者与合作者的角色变化过程中与编辑部结下的不解之缘,体现了《中学数学教学参考》的课改推动者作用。

推动课改,引路领航,助我成长——祝贺《中学数学教学参考》创刊五十周年

《中数参》紧跟时代步伐,积极推动课改,引领我国数学教育教学的发展与改革,为中学数学教师“学教学”“学教研”引路领航,为教师的成长和发展搭建平台。

先学后教·高效课堂——福建省大田县教学改革探索

近年来，“办人民满意的教育”已成为各级学校的奋斗目标。在大学录取率高达90％的今天，家长已由“唯分数论”逐渐转移到关心孩子的身心健康和能力发展。基于当前教育现状，“办人民满意的教育”就应该更加关注学生的精神世界，培养学生健全的人格和可持续发展的学习能力，让学生在快乐中学习．幸福中成长。福建省大田县教育局正是以此为切入点，探索教学改革之路。