期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
推士中国之行记略
被引量:
1
1
作者
王大明
张懿璇
《西北大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第5期910-917,共8页
目的对1922年6月底至1924年6月底美国俄亥俄州立大学的科学教育专家乔治.兰森.推士教授(George Ransom Twiss,1863—1944)应中华教育改进社、中国科学社等团体的邀请来华的两年考察和研究活动作全面研究,为中国近现代科学教育史研究提...
目的对1922年6月底至1924年6月底美国俄亥俄州立大学的科学教育专家乔治.兰森.推士教授(George Ransom Twiss,1863—1944)应中华教育改进社、中国科学社等团体的邀请来华的两年考察和研究活动作全面研究,为中国近现代科学教育史研究提供新线索。方法原始文献考证与分析。结果依据推士所著《中国的科学与教育》,并参考其他文献,对推士的此次中国之行的缘起、主要活动和他对中国科学教育状况的认识以及建议进行了概略的描述。结论推士等美国教育专家来华进行考察,广泛宣传国外各种教育新思潮,形成了一股教育革新的浪潮,对中国后来教育改革、教育体制、科学教育的内容和方法改进、科学教师和训练以及科学人才的培养等,都产生了深远的历史影响。结合中国大批从国外归来的留学生的不懈努力,从而直接和间接地促进了中国的现代化运动。
展开更多
关键词
推
士
(
george
RANSOM
Twiss
1863—1944)
科学教育
五四运动
下载PDF
职称材料
题名
推士中国之行记略
被引量:
1
1
作者
王大明
张懿璇
机构
中国科学院研究生院人文学院
西北大学数学与科学史研究中心
中国科学院大气物理研究所
出处
《西北大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第5期910-917,共8页
基金
中国科学院院长基金资助项目
文摘
目的对1922年6月底至1924年6月底美国俄亥俄州立大学的科学教育专家乔治.兰森.推士教授(George Ransom Twiss,1863—1944)应中华教育改进社、中国科学社等团体的邀请来华的两年考察和研究活动作全面研究,为中国近现代科学教育史研究提供新线索。方法原始文献考证与分析。结果依据推士所著《中国的科学与教育》,并参考其他文献,对推士的此次中国之行的缘起、主要活动和他对中国科学教育状况的认识以及建议进行了概略的描述。结论推士等美国教育专家来华进行考察,广泛宣传国外各种教育新思潮,形成了一股教育革新的浪潮,对中国后来教育改革、教育体制、科学教育的内容和方法改进、科学教师和训练以及科学人才的培养等,都产生了深远的历史影响。结合中国大批从国外归来的留学生的不懈努力,从而直接和间接地促进了中国的现代化运动。
关键词
推
士
(
george
RANSOM
Twiss
1863—1944)
科学教育
五四运动
Keywords
G.R.Twiss(1863—1944)
science education
the May Fourth Movement
分类号
G322.9 [文化科学]
N4 [自然科学总论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推士中国之行记略
王大明
张懿璇
《西北大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部