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真正科学常识否定5千年“常识”:没最大自然数——证实庞加莱百年前伟大科学预见推翻百年集论 |
黄小宁
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《科技信息》
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2011 |
6
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“时空量子化”的关键:纠正数学课本一系列重大错误——证明实数轴有最小、大正数点推翻百年集论 |
黄小宁
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《科技信息》
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2011 |
3
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3
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两集相等概念推翻百年集论和几百年函数“常识”——课本重大错误:定义域=[0,1]的y=2x的值域=[0,2] |
黄小宁
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《数学学习与研究》
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2015 |
4
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4
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数学课本一系列重大错误使康脱误入百年歧途——让“深藏”5千年的最大自然数一下子暴露出来 |
黄小宁
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《科技视界》
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2013 |
3
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再论真正常识否定5千年“常识”:没最大自然数——数学课本极重大根本错误:将两异集误为同一集 |
黄小宁
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《科技视界》
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2012 |
3
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6
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中学极显然重大错误:将两异集误为同一集——再论实数与已知实数轴的点远不可一一对应 |
黄小宁
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《科技信息》
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2010 |
3
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不等式、集合、几何起码常识凸显课本一系列重大错误——让2300年都无人能识的直线段一下子暴露出来 |
黄小宁
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《数学学习与研究》
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2016 |
2
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数列、集合、逻辑学起码常识暴露课本一系列重大错误——数列起码常识否定5千年“常识”:无最大自然数 |
黄小宁
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《科技视界》
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2015 |
4
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中学极重大根本错误:无穷数列必无末项——“一对一”常识推翻五千年科学“常识”:无最大自然数 |
黄小宁
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《科技信息》
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2011 |
5
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10
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课本一系列重大根本错误:将两异图形(数列)误为同一图形(数列)——书中x轴确如朱梧槚等4位数学家所说“是自相矛盾的非集” |
黄小宁
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《科技视界》
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2015 |
3
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几何、集合起码常识暴露中学数学一系列重大错误——几何起码常识让5千年都无人能识的自然数一下子暴露出来 |
黄小宁
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《科技视界》
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2016 |
1
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12
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不识最大自然数等使课本有一系列重大根本错误 |
黄小宁
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《科技信息》
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2009 |
7
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凭中学数学常识发现数学课本一系列重大错误——让中学生也能一下子认识2300年都无人能识的直线段 |
黄小宁
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《数理化解题研究(高中版)》
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2016 |
3
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凭初等数学常识发现中学数学有一系列重大错误——让5千年无人能识的自然数一下子暴露出来 |
黄小宁
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《学周刊》
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2018 |
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