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排舞运动在高校团体操中的推行优势研究 被引量:1
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作者 吕默 《陕西教育(高教版)》 2018年第3期31-31,33,共2页
高校团体操是高校校园重要的业余活动,也是丰富高校学生课余时间的重要形式。排舞运动以其练习动作的独特性和易于普及性、组织形式的多样性、活动场地的便捷性、特有的教育性以及其蕴含的趣味性等特点和优势,成为高校团体操中不可或缺... 高校团体操是高校校园重要的业余活动,也是丰富高校学生课余时间的重要形式。排舞运动以其练习动作的独特性和易于普及性、组织形式的多样性、活动场地的便捷性、特有的教育性以及其蕴含的趣味性等特点和优势,成为高校团体操中不可或缺的新型元素和重要内容之一。排舞运动的加入,既丰富了高校团体操的活动内容,也有利于向全体高校师生展现校园文化的多姿多彩,推进高校校园精神文明建设的进程,创建和谐团结的校园环境。 展开更多
关键词 排舞运动 高校团体操 推行优势 研究
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小学体育“悦动”教学模式的构建与实施——基于创新理念下的体育教学方法探究 被引量:4
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作者 蒋向阳 刘桑 《体育师友》 2021年第3期25-27,共3页
“悦”代表情感体验,“动”代表教学目标与实践过程。“悦动”教学模式通过引入游戏、音乐、故事、韵律操等深受学生喜欢的形式,结合律动、互动、趣动、缓动四段式教学流程,从学生的实际需要出发,把厌学、难学、简学变成活学、趣学、导... “悦”代表情感体验,“动”代表教学目标与实践过程。“悦动”教学模式通过引入游戏、音乐、故事、韵律操等深受学生喜欢的形式,结合律动、互动、趣动、缓动四段式教学流程,从学生的实际需要出发,把厌学、难学、简学变成活学、趣学、导学,达到促进学生身心的发展,优化体育课堂形式,提高教学有效性的目的。 展开更多
关键词 “悦动”教学模式 操作流程 推行优势
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