质性研究的推论策略:概括与推广

质性研究一直面临着能否生产出具有解释力和启示性的理论的质疑,面对这种质疑,质性研究领域已经发展出较为有效的推论策略。本文选取六种策略对其基本逻辑进行解读,并利用一个具有统一议题的思想实验予以呈现和应用。在此基础上笔者分析了它们的内部合理性和相对不足,并依据质性研究的特点,指出深描说和关系个案法更有助于提升质性研究的解释力。

推论策略,促进学生思维能力的培养

“推论”策略是用已知的条件或证据，通过一个合理的逻辑程序进加工，对情节的可能走向进行先行判断。它易与“预测”策略相混淆，其实两者有着明显的区别。推论策略的使用要建立在能够正确关注并提取具体信息能力的基础之上，而借助推论策略的运用，可以对学生进行多方面语文思维能力的训练，有效提升学生的语文素养。

把准方向 妙做推论——对考场议论文推论过程的思考

论述文写作是近几年高考作文考查的主要趋势,中学作文教学中,也越来越重视论述文写作。而从目前学生的论述文写作现状看,仍存在许多论述不足的问题。从高考作文题材料本身出发,研究其材料的类型,从而确定论述文的写作方向。在确定好写作方向之后,针对方向,提出如何做好论述推论的策略。

“我欲耕耘自己的园地”——娜塔莉·萨罗特小说艺术探幽

萨罗特小说艺术的特色主要表现为既拒绝传统文学的写作方法,又尽量与同属一个流派的作家拉开距离。她的创作旨在通过对"新的心理学题材"的探索来实现"耕耘自己的园地"的夙愿;其小说艺术中元推论写作策略和潜对话的运用以及小说语言艺术的革新皆反映出作家本人竭尽全力地传达自身感受、创造一种相异于传统的"新现实"的理念。