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高职院校课堂教学创新行动计划的推进与实施 被引量:4
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作者 高玉萍 《北京农业职业学院学报》 2017年第5期93-96,共4页
在当前产业转型升级发展和技术进步的形势下,如何适应人才需求是高职教育创新发展要解决的主要问题。教学创新是高职院校创新发展的基础和立足点,是全面提高人才培养质量的必经之路。以浙江农业商贸职业学院课堂教学创新行动计划为例,... 在当前产业转型升级发展和技术进步的形势下,如何适应人才需求是高职教育创新发展要解决的主要问题。教学创新是高职院校创新发展的基础和立足点,是全面提高人才培养质量的必经之路。以浙江农业商贸职业学院课堂教学创新行动计划为例,详细论述从优化课程体系建设、创新课堂教学方式、完善课堂教学制度、改革教学评价模式保障机制建设等四个方面的创新与实践,着力深化课堂教学改革,扎实推进课堂教学创新的深入实施,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 高职院校 课堂教学创新 推进与实施
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区域在线教研的推进和实施
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作者 夏向东 平智炜 《现代教学》 2020年第13期41-42,共2页
本文介绍了新冠肺炎疫情之下,上海市黄浦区通过转型来适应在线教学对教研工作的要求,从"确保教研协同,保障在线教研的有效实施""实现共享互赢,让教师轻负担有收获""重视数据采集,为在线教学的评价与指导服务&q... 本文介绍了新冠肺炎疫情之下,上海市黄浦区通过转型来适应在线教学对教研工作的要求,从"确保教研协同,保障在线教研的有效实施""实现共享互赢,让教师轻负担有收获""重视数据采集,为在线教学的评价与指导服务""激励教师学习,打造在线学习共同体"等方面入手,实现了"在线教研全覆盖""教研对象主题多元化""教研板块设计有特色",有效发挥了区域教研的指导与服务功能。 展开更多
关键词 区域教研 推进与实施
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