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基于推进学风建设的大三班主任就业指导思想分析 被引量:1
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作者 周家萍 《就业与保障》 2019年第24期152-153,共2页
针对目前社会中大学生就业困难等问题,基于推进学风建设的大三班主任就业指导思想分析的研究,首先,由教师结合学生的专业能力、综合素养等,指导学生进行就业方向的定位。同时采用开展创新创业课程的方式培养学生的创新化思维。其次,树... 针对目前社会中大学生就业困难等问题,基于推进学风建设的大三班主任就业指导思想分析的研究,首先,由教师结合学生的专业能力、综合素养等,指导学生进行就业方向的定位。同时采用开展创新创业课程的方式培养学生的创新化思维。其次,树立学生正确的就业心理,避免学生在后期就业过程中出现就业环境与预期环境不符导致的心理方面问题。最后,结合"1+1+1"教学方法,组织学生积极参与就业实践活动,提高学生的实践能力,减轻政府的就业压力。 展开更多
关键词 推进学风建设 大三班主任 就业指导思想
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搞好调查研究推进学风建设
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作者 张玮 李建国 《科技资讯》 2005年第26期52-53,共2页
我们通过问卷调查,开展了广泛深入的学风调研,掌握了第一手资料。我们认为,多元的价值观、社会及家庭环境、教师的教学水平以及互联网对学风的影响不容忽视。推进学风建设必须把德育放在首位,要铸造师魂、陶冶师德、培养师能,坚持以学... 我们通过问卷调查,开展了广泛深入的学风调研,掌握了第一手资料。我们认为,多元的价值观、社会及家庭环境、教师的教学水平以及互联网对学风的影响不容忽视。推进学风建设必须把德育放在首位,要铸造师魂、陶冶师德、培养师能,坚持以学生全面发展为本的教育理念,严格要求、规范制度、加强管理。 展开更多
关键词 问卷调查 推进学风建设
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