中国式现代化进程中冰雪运动跨越式发展的时代机遇、战略任务与推进方略

采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法,全面阐述中国式现代化进程中冰雪运动跨越式发展的时代机遇、战略任务与推进方略。研究认为,中国式现代化的5个基本特征为冰雪运动跨越式发展提供了与之相对应的参与基础、经济支撑、发展方向、原则遵循、交流空间等时代机遇。冰雪运动跨越式发展的主要战略任务为推动群众冰雪运动深入开展、健全竞技冰雪运动发展平台、激发冰雪产业市场竞争活力等。从群众体育、竞技体育、体育产业等3个方面,提出推广普及冰雪运动、提升竞技冰雪运动实力、加快冰雪产业转型升级等我国冰雪运动跨越式发展的推进方略。

高职学校专业群校企合作质量评价:理论审视与推进方略

校企合作是影响高职学校办学效能的关键因素,也是高水平专业群建设的重要内容。当前,专业群需要深化校企合作已成广泛共识,但对其质量或成效的关注却并未相应增强,存在着协同评价机制尚未建立、评价指标体系适切性不足、评价功能漂移定势等现实困境。研究认为,可以构建“愿景共塑、资源整合、过程优化、成效达成”四维评价模型,并从多元主体协同参与的评价机制构建“、基础+差异”的结构化评价指标开发、诊断改进功能强化等方面深化推进评价工作,切实推动高职学校专业群校企合作质量的整体性跃升。

新时代中华文化国际传播之推进方略

顺应时代发展趋势,在尊重文化传播规律的基础上,将综合国力与国际地位提升的发展优势转化为传播优势,是全面提升中华文化国际传播效能的关键所在。为此,我们要下大力气加强对中华文化内容生产的供给侧结构性改革,在对中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的凝练融通中促进内容创新,从而为中华文化的赓续发展提供内生动力。此外,面对传播主体维度呈现出差异化、多元化、全民化的整体趋势,中华文化国际传播还须通过明确各自主体职责,提升主体媒介素养,统合各类主体优势,在推进政府主导、民间参与和个体传播协同发力的基础上,构建一体多元的中华文化国际传播格局。

习近平法治思想中的“推进方略论”

“推进方略论”是习近平法治思想的重要组成部分,是对新时代中国特色社会主义法治发展要求的理论回应和实践拓展。深刻理解习近平法治思想,推进全面依法治国、建设法治中国,必须牢牢把握“推进方略论”的理论意蕴,贯彻其实践要求。应当坚持自上而下与自下而上双向互动,依法治国与依规治党有机统一,“共同推进”与“一体建设”统筹安排,规制权力与维护权益双向发力,完善法律体系与推进法律实施齐头并进,完备治理体系与增强治理能力双管齐下,网络空间与现实社会共同治理,国内法治与涉外法治统筹推进,全面推进与突出重点因事制宜。同时,在政治组织保障、方向目标对接、协调治理方式、统筹重大关系、管理人才队伍等九个方面狠下功夫,做到步步为营、久久为功,推进法治中国建设行稳致远。

罗马尼亚中文教育发展的国别特色及推进方略

通过对罗马尼亚中文教育发展现状、国别特色的梳理,可以发现,从宏观层面讲,罗马尼亚高等中文教育人才培养体系完整,发展基本完善;基础中文教育尚处于纳入国民教育体系的“半标准化”发展阶段;中文外语教育与华文教育相对独立发展。从微观层面讲,课程设置方面学分选修课、必修课相辅相成,学分课很少、兴趣课是强有力的补充;教学对象多元化,学习需求多样化。为保障罗马尼亚中文教育的可持续发展,建议成立罗马尼亚孔子学院联盟,加强各高校间的合作交流;设立罗马尼亚中文教师学术共同体,助推中文教育本土化建设;更新课程设置,协调中文教育多元化发展。

新时期生态学习社区:概念内涵、特色构建与推进方略

生态文明教育是新时代生态文明建设的核心要义与关键支撑。学习型社区是建设学习型社会的基石。二者融合而生的“生态学习社区”,是新时代社区教育积极融入和主动参与社区治理,以及生态文明教育进社区的综合呈现方式。首次提出了生态学习社区概念,阐述了生态学习社区的特征,围绕生态文明与终身学习理念对生态学习社区的构成要素加以探讨,从社区生态环境、生态资源、生态人文、可持续生活方式,以及社区学习资源、终身学习文化、社区学习与治理创新等多角度进行分析,从三个主要层面思考了未来生态学习社区的推进方略。

创业教育的实践迷失与推进方略

当下,创业教育实践在目标定位、对象选择、路径建构与评价设计等方面正遭遇诸多迷失。应以整全创业教育设计理念为基础、变革高校教学范式为核心、释放教师创造活力为支撑、培育创新文化氛围为保障,构建"四位一体"的创业教育实施路径。

教育问责制的推进方略

在新公共管理思潮的影响和推动下,问责制在各国政府广泛运用,并且影响和带动了其在教育领域的推行和实践。现代教育管理制度中,教育问责制正日趋成为教育效能提升和教育目标实现的重要制度安排。处于起步和探索阶段的我们,着力建构起一套行之有效的科学推进方略显得尤为重要。本文在对该项制度涵义、要素、范围、功能及特征进行分析的基础上,提出了教育问责制推进方略的实践选择。

中国—东盟继续教育合作的SWOT分析及推进方略

中国—东盟继续教育合作是中国—东盟自由贸易区建设的有机组成部分,并受自贸区内外多重因素的叠加影响。文章选用SWOT分析方法,多视角分析了中国—东盟继续教育合作的外部机会与威胁、内部优势和弱势,进而提出了中国—东盟继续教育合作的原则,以及诸如树立国际化观念、制定规章制度、形成多重机制、搭建合作平台、建立认证制度等策略,以期有效推进中国—东盟继续教育合作的持续发展。

基于农业本质的农业供给侧改革推进方略

我国农业发展形势已发生重大变化,但农业生产作为人类利用生物有机体的生命活动,将外界环境中的物质和能量转化为各种动植物产品的本质没有改变。基于现阶段我国农业发展受到土地稀缺、水利环境条件恶化、农民科技文化水平低与生产组织程度差等约束的现实,我国农业供给侧改革要以新的现代农业理念为指导,以系统论观点认识现代农业,从农业生产子系统角度要尽可能提高物质与能量的循环利用效率,从农业科教子系统角度要助推农业走内涵式发展道路;从农业管理子系统宏观层面要着眼提高农业能量转化效率、中观层面要对农业产业链进行全方位管理。

大连地区海洋经济发展历程、产业结构和推进方略

大连地区海洋经济发展经历了四个阶段,即海洋经济事业恢复发展阶段(1949～1965)、海洋传统产业鼎立发展阶段(1966～1978)、海洋产业多元格局发展阶段(1979～2005)和海洋经济与陆地经济互动发展阶段(2006～),并取得长足的发展,但其三产结构依然未能呈现出最优的"倒三角形"态势,且主要产业基本集中在海洋渔业、港口及海洋交通运输业、滨海旅游业和海洋船舶制造业等少数部门。为此,大连地区海洋经济应采取围绕支柱产业做好发展规划,完善产业政策促进支柱产业,实施科技兴海确保可持续发展,培育高新产业增强区域活力等推进现代化海洋经济科学发展方略。

国外大部制改革的推进方略及借鉴

大部制改革是一个系统工程,需要进行政府机构的大整合,行政职能的大转变和部门利益的大调整。国外大部制改革采取渐进式的推进策略,遵循动态式的改革原则,建立整合性的运作机制。借鉴国外经验,推进我国大部制改革主要是把握一个总体部署,采取渐进推进的策略,建立以部门、权力与利益为轴心的三大机制,同时协调和处理好六大关系。

粤港澳大湾区职业教育合作的价值、基础与推进方略

在国家层面全力推进粤港澳大湾区建设背景下,粤港澳职业教育也应在大湾区建设中有所作为。粤港澳大湾区职业教育合作对粤港澳大湾区建设内容的完善和对中国职业教育改革发展的引领与示范拥有重要价值。同时,粤港澳大湾区职业教育合作在社会、经济、文化、教育等方面具有较好的基础。为此,应抓住大湾区建设的时代契机,积极推进粤港澳大湾区职业教育合作,围绕意识层面、规划层面、制度层面、进程层面、运行层面进行探索,实现新时代三地职业教育的合作共赢。

陕西妇女参与乡村振兴的现状及推进方略

脱贫攻坚战取得全面胜利后,切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,成为全面建设社会主义现代化国家新征程的重要任务。从乡村振兴总体要求的五个方面来看,妇女在乡村振兴中起着非常关键的作用。乡村振兴给农村妇女的发展带来了机遇,同时也必然面临各种问题和挑战。因此,充分发挥妇女作用,巩固拓展脱贫成果,关系党和国家工作全局、关系社会稳定长治久安、关系扶贫成效和乡村振兴战略。

海南史研究的学科框架和推进方略

海南史研究经历了30年的队伍汇聚、史料挖掘、园地建设、成果积淀、学科分合,正在成为一个内在结构越来越复杂的学科群组,除包含一些已经建立和正在建立的分支学科之外,还包含一系列有待创建的“缺位”学科。需要实施关注新学科生长点、开设海南史类课程、携手近邻同源学科、积极扩充研究队伍等推进方略,以保证海南史今后一个时期的可持续发展。

山区县发展现代农业的战略定位与推进方略

改造传统农业,发展现代农业是建设社会主义新农村的首要任务。经过多年发展,石门县作为一个山区县,建设现代农业已经具备了较好基础。通过对建国以来现代农业发展历程的总结归纳,结合贯彻中央文件精神,以石门县为例,阐述在县域一级发展现代农业的角色、产业和市场定位,提出建设现代农业的一些具有操作性的举措。

建设统一大市场视域下中国数字经济高质量发展的推进方略

数字经济作为一种新崛起的经济形态,正逐渐成为加快建设全国统一大市场的内生驱动力,也是新发展阶段下推动我国市场由大向强转变以及构建高标准市场体系的新动能。数字经济与市场经济体系的结合带来了新的机会,为破解制约市场循环的隐性壁垒和堵点痛点提供了新的手段,也为促进要素资源和商品服务的有序畅通流动提供了新的契机。但在推动我国数字经济高质量发展进程中,也面临着关键核心技术不足、数字经济区域发展不均衡、数字经济与实体经济融合程度不深、数字生态功能亟待完善等瓶颈和挑战。未来应进一步完善我国数字经济与市场体系融合发展的顶层设计和衔接机制,以前瞻布局视角全面提升数字领域关键核心技术原始创新能力,以协调发展理念逐步缩小不同地区及群体间的“数字鸿沟”,以高效有序目标促进数字技术赋能实体经济提质增效,以“双循环”新格局充分构建安全与开放的数字生态共同体,多措并举、合力协同推动数字经济高质量发展。

从草原丝绸之路的历史贡献看中蒙俄经济走廊推进方略

"一带一路"是对"丝绸之路"的继承和发展,"中蒙俄经济走廊"与"丝绸之路"存在深厚的历史渊源.本文在探讨了丝绸之路的前身"草原丝绸之路"的起源、范围和兴衰及其历史贡献后,主要就"中蒙俄经济走廊"的战略定位和推进方略提出了一系列思考和建言.

唐河县中小学排球运动推进方略探析

本文通过运用文献资料法和访谈法等方法,对唐河县中、小学排球运动发展的现状进行分析.该论文从新兴体育项目、排球运动本身、学生家长、排球师资力量、排球教学状况、考核方法、场地器材等几个方面来阐述影响中、小学排球运动发展的原因,并针对相关原因提出推进方略.文章写作的目的在于为排球运动在中、小学更好地开展提供参考依据.

农业强国建设的历史脉络、现实困境与推进方略

加快农业强国建设是实现全体人民共同富裕的重要基础,是推进中国式现代化进程的重要路径。从理论上讲,推进农业强国建设,要对其历史脉络和丰富内涵加强认识,就现实来看,更有必要对粮食供给保障能力,农业领域关键核心技术,农业绿色生产转型效率,农业抵御风险能力以及农业农村管理制度方面存在的问题进行审视。以期在建设农业强国认识上更加清晰,在行动上更加可行,从而推动农业强国建设高质量发展。鉴于此,为更好更快实现农业强国建设的宏伟目标,要充分调动一切力量,全方位夯实根基,完善粮食安全保障体系,占领技术创新发展高地,推动绿色农业持续发展,增加农业抵御风险能力,全面深化农村体制改革。