基于移动互联网的推销技能实训课教学体系研究

随着国家"互联网+"战略的层层推进,移动互联网已被高校教学过程中广泛使用。传统的推销技能实训课存在着实训基地开发难、实训教师技能低、学生参与积极性不高等问题。基于移动互联网技术进行推销技能实训教学,将以前的推销模拟训练提升为企业产品推销,既能提高学生的推销业务技能,增强高校实训教师企业业务能力,又能满足企业对业务推广的实际需求。该教学体系可以在市场营销专业教学中推广应用。

基于工作过程开发的《推销技能培训》课程定位

《推销技能培训》课程是市场营销的主干专业课,课程定位是市场营销专业群建设必须解决的问题。该课程是核心技能课,是"助理营销师"对应课程,也是实现学生"零距离"就业的衔接课程。

基于推销能力培养的中职市场营销专业教学探究与改革——以中职营销专业推销课程教学为视角

在教学改革中,着力帮助中等职业学校市场营销专业学生提高推销技能和理论水平,是该专业教学的核心内容,它对于提升学生技能水平及就业率十分重要。

推销员:用数字说话

业务员在推销商品时最喜欢抬一堆数字出来,因为数字是一种最流通、最简单的共同语言;日常生活中,我们会碰到许多数字,也常以数字作为判断的依据,有时也常拿统计数字向人说明事情的状况或严重性,并说“数字会说话”,要人能相信你所说的话。虽然透过数字能够简洁的表达重点,但是我们若能再用心思考技巧,相信可以表达得更生动,更让人印象深刻。

产教融合视角下高职营销类课程实践教学改革———以《推销实务》课程为例

自2017年提出深化产教融合以来,高职教育各个层面把贯彻落实产教融合作为推动职业教育改革的关键理念和行动方略.随着“互联网+”的迅速发展,电商行业日新月异,经济社会对营销技能型人才的需求更为迫切.作为市场营销专业核心课程,《推销实务》课程主要培养学生开拓市场、与客户沟通、销售商品的能力.本文在产教融合的理念指导下,对《推销实务》课程教学实践进行了论述.

浅谈市场营销专业的基本功训练及考核办法

本文作者通过市场营销学的教学实践,针对学生缺乏市场营销基本操作技能等特点,收集了一些企业营销人才基本素质的有关要求,参照教材中的理论知识,设计了一套市场营销专业基本功训练和考核办法,以提高学生的实践能力。

怎样推销电子商务网站

电子商务网站在当今市场中扮演着越来越重要的信息传递角色，尤其是b2b模式中电子商务网站更是把企业之间因传统的地理、语言、宣传等造成的交流阻碍降低到最低程度。我在一次大型的对外贸易会中从事推销加入电子商务网站会员的工作，取得相当不错的成绩。对于电子商务网站这种新兴服务，其所具有的网站中介功能并不像传统的使用价值具有具体载体的产品以及服务那样具有直观性和试验性，能在短暂的介绍就能使客户获得感性的认识和认同。同时，目前电子商务网站的功能认可还缺乏相对完整的、成型的、规范的独立评价标准和体系。这些都给电子商务网站的推广带来了传统推销工作不曾遇到的难题。要想获得成功的推销效果必然要求在推销技能上实现一些改进。

胡雪岩的“收”与“放”

胡雪岩刚出道时，曾在一家中药店做伙计。当时还稚气未脱的他就显现出了非凡的商业推销技能、有一次，一位顾客进店要买金银花，偏巧金银花刚刚断货，柜台上的伙计便如实回答没有了。顾客正欲转身离去，正在扫地的胡雪岩拦住了那名顾客，他问顾客买金银花干什么用？顾客向他抱怨。自己母亲上火了牙龈肿痛，听别人说用金银花泡水喝可以治疗，于是就来买这种药。