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“三言”中预兆梦的描写特点与叙事作用——以《吴衙内邻舟赴约》和《宿香亭张浩遇莺莺》为例
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作者 姚曼琳 《闽西职业技术学院学报》 2016年第1期58-63,共6页
冯梦龙编的"三言"中,以《吴衙内邻舟赴约》与《宿香亭张浩遇莺莺》这两篇爱情小说的预兆梦描写最为典型,其详细完整、切合实际、相互对照的梦境描写方式,对整篇小说的叙事效果产生重要的作用,也奠定了冯梦龙预兆梦描写在小说... 冯梦龙编的"三言"中,以《吴衙内邻舟赴约》与《宿香亭张浩遇莺莺》这两篇爱情小说的预兆梦描写最为典型,其详细完整、切合实际、相互对照的梦境描写方式,对整篇小说的叙事效果产生重要的作用,也奠定了冯梦龙预兆梦描写在小说史上的地位与意义。 展开更多
关键词 冯梦龙 “三言” 预兆梦 描写特点 叙事作用
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从话剧《雷雨》选段看人物的描写特点
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作者 谢亚平 赵光强 《今古传奇(文化评论)》 2018年第8期0010-0011,共2页
《雷雨》作为我国现当代文学中的经典作品,多次被搬上话剧、电影、电视剧舞台。整部作品淋漓尽致地展现了封建社会背景下大家族中错综复杂的人际关系,对人物的刻画和对人性的描写反应了封建社会中凄凉与冷酷的一面。作为我国话剧界具有... 《雷雨》作为我国现当代文学中的经典作品,多次被搬上话剧、电影、电视剧舞台。整部作品淋漓尽致地展现了封建社会背景下大家族中错综复杂的人际关系,对人物的刻画和对人性的描写反应了封建社会中凄凉与冷酷的一面。作为我国话剧界具有重要研究价值的文艺作品,《雷雨》对我国话剧发展与进步具有极大的推动作用。从《雷雨》选段中人物描写的特点进行分析,探讨人物心理、性格、语言等描写内容的特点,不难发现《雷雨》这一作品的经典之处,更能让广大文学及话剧爱好者体会到这部作品的艺术魅力与价值,对《雷雨》这部作品有更深入的理解。 展开更多
关键词 《雷雨》 人物分析 描写特点
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谈《水浒传》中运用对照来描写人物的特点
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作者 夏琳云 《今古文创》 2020年第21期43-44,共2页
人物塑造成功与否,是一部著作是否能够受到欢迎、给人留下深刻印象的重要影响因素。《水浒传》作为一部家喻户晓的传世名作,其艺术感染力可见一斑。在《水浒传》当中,作者描写了大量的形形色色的人物,虽然人物数量众多,但每一个人物都... 人物塑造成功与否,是一部著作是否能够受到欢迎、给人留下深刻印象的重要影响因素。《水浒传》作为一部家喻户晓的传世名作,其艺术感染力可见一斑。在《水浒传》当中,作者描写了大量的形形色色的人物,虽然人物数量众多,但每一个人物都有着自身独一无二的性格特点,这些栩栩如生的典型人物形象至今仍被口耳相传。《水浒传》善于运用对照手法来描写人物,通过对比更能凸显性格相近人物的独特个性。本文围绕《水浒传》中运用对照来描写人物的意义和具体体现展开了分析探讨。 展开更多
关键词 《水浒传》 人物 对照描写特点
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自主·合作·探究:语文教改探索的高地——《观察和描写事物特点》课堂教学实录及评点
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作者 任得宝 巢宗祺 +1 位作者 于漪 刘占泉 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第3期12-14,共3页
关键词 中学 教学改革 自主学习 学生 《观察和描写事物特点 课堂教学
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《左传》女性形象探微 被引量:3
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作者 李艳华 《广东海洋大学学报》 CAS 2004年第2期56-62,共7页
《左传》在中国文学史上第一次塑造了众多走进国家政治生活、参与国家事务的女性形象 ,全面、真实地展现了她们在历史事件中的地位与作用。这一时期 ,女性能够走进国家政治生活、参与国家事务 ,主要有历史环境、政治联姻、自身因素等方... 《左传》在中国文学史上第一次塑造了众多走进国家政治生活、参与国家事务的女性形象 ,全面、真实地展现了她们在历史事件中的地位与作用。这一时期 ,女性能够走进国家政治生活、参与国家事务 ,主要有历史环境、政治联姻、自身因素等方面的原因。这些女性形象具有如下特点 :多具杰出的政治才干、强烈的权力意识及鲜明的宗国观念。 展开更多
关键词 左传> 女性形象 历史原因 描写特点
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层递式教学在初中语文作文教学中的应用 被引量:2
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作者 王伟霞 《作文成功之路》 2016年第11期28-28,共1页
层递式教学,是新课程理念下的一种教学模式,它从学生的基础水平出发,采取科学性、主体性、多元性的教学手法,让学生自主参与学习,从中感受到探究的乐趣,获得循序渐进的提高。本文以苏教版(七下)的写作指导课《观察和描写事物特点》为... 层递式教学,是新课程理念下的一种教学模式,它从学生的基础水平出发,采取科学性、主体性、多元性的教学手法,让学生自主参与学习,从中感受到探究的乐趣,获得循序渐进的提高。本文以苏教版(七下)的写作指导课《观察和描写事物特点》为例,浅谈层递式教学在初中语文作文教学中的应用。1.精设目标,突出写作重点写作,是工具性与人文性的统一。在层递式的写作教学中,教师根据学生的现有水平,精心设计训练目标,突出写作重点,以引领学生的写作自觉。 展开更多
关键词 语文作文教学 层递 《观察和描写事物特点 应用 初中 写作指导课 学生自主 写作重点
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《林黛玉进贾府》课例赏鉴
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作者 张肖侠 曹公奇 《语文教学通讯(高中)(A)》 2014年第7期69-72,共4页
本课以三个问题为中心,细读三处(大门、贾母处、贾政处),以贾母住处和贾政住处为重点,比较贾母处、贾政处、贾赦处环境描写的异同,引导学生了解课文怎样描写贾府这一典型环境,理解环境(“硬件”)描写的特点。从服饰、礼规等“... 本课以三个问题为中心,细读三处(大门、贾母处、贾政处),以贾母住处和贾政住处为重点,比较贾母处、贾政处、贾赦处环境描写的异同,引导学生了解课文怎样描写贾府这一典型环境,理解环境(“硬件”)描写的特点。从服饰、礼规等“软件”侧面展现贾府的典型环境,让学生学会分析小说环境描写的作用。 展开更多
关键词 典型环境 描写特点 作用分析
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