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描写音乐形态学之定位及其核心概念(上)
被引量:
12
1
作者
沈洽
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2011年第3期5-18,2,共14页
描写音乐(形态)学旨在探讨描写、分析和类型化处理音乐声轨迹的方法和技术,是笔者专为民族音乐学从整体上把握、理解和诠释特定音乐文化而设计的一个最基本的研究环节;其整体理论框架包括三对核心概念(描写的/规约的、乐素的/乐位的、...
描写音乐(形态)学旨在探讨描写、分析和类型化处理音乐声轨迹的方法和技术,是笔者专为民族音乐学从整体上把握、理解和诠释特定音乐文化而设计的一个最基本的研究环节;其整体理论框架包括三对核心概念(描写的/规约的、乐素的/乐位的、设定的/约定的)、六大位元系统(音的、调的、腔的、拍的、字位的和复音的)和六种系统化处理技术(物理的、数理的、符号的、民族思维的、自省的和比较的);总的要领是:采用现象学的"悬置"技术直面作为研究对象的音乐声轨迹本身,发现和找出研究对象中对音乐操持者和拥有者而言有意义的各音乐元素的位的系统,按研究对象的操持者和拥有者集体无意识约定的观念为研究对象作类型化处理。由于篇幅所限,本文只涉及学科最核心的部分——学科定位及其核心概念。
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关键词
人类学的音乐学(民族音乐学)、音乐形态学、
描写
音乐形态学(
描写
音乐学)
音乐声(音乐发言)、轨迹、类型化处理(系统化处理)、认同
描写的/规约的、乐素的/乐位的、设定的/约定的
直面(悬置/现象还原/存而不论/放下)
音、调、腔、拍、字位、复音、位元系统
发明/发现
分类(序化/逻辑化)
集体无意识、
约定
俗成
意义、制度性行为
通过乐(记)谱/防范乐(记)谱、通过语词/防范语词、认知框架、(音乐文化的)双视角观照
原文传递
题名
描写音乐形态学之定位及其核心概念(上)
被引量:
12
1
作者
沈洽
机构
中国音乐学院
出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2011年第3期5-18,2,共14页
文摘
描写音乐(形态)学旨在探讨描写、分析和类型化处理音乐声轨迹的方法和技术,是笔者专为民族音乐学从整体上把握、理解和诠释特定音乐文化而设计的一个最基本的研究环节;其整体理论框架包括三对核心概念(描写的/规约的、乐素的/乐位的、设定的/约定的)、六大位元系统(音的、调的、腔的、拍的、字位的和复音的)和六种系统化处理技术(物理的、数理的、符号的、民族思维的、自省的和比较的);总的要领是:采用现象学的"悬置"技术直面作为研究对象的音乐声轨迹本身,发现和找出研究对象中对音乐操持者和拥有者而言有意义的各音乐元素的位的系统,按研究对象的操持者和拥有者集体无意识约定的观念为研究对象作类型化处理。由于篇幅所限,本文只涉及学科最核心的部分——学科定位及其核心概念。
关键词
人类学的音乐学(民族音乐学)、音乐形态学、
描写
音乐形态学(
描写
音乐学)
音乐声(音乐发言)、轨迹、类型化处理(系统化处理)、认同
描写的/规约的、乐素的/乐位的、设定的/约定的
直面(悬置/现象还原/存而不论/放下)
音、调、腔、拍、字位、复音、位元系统
发明/发现
分类(序化/逻辑化)
集体无意识、
约定
俗成
意义、制度性行为
通过乐(记)谱/防范乐(记)谱、通过语词/防范语词、认知框架、(音乐文化的)双视角观照
分类号
J607 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
描写音乐形态学之定位及其核心概念(上)
沈洽
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2011
12
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