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韩国教科书有关中国历史内容描述特色探究 被引量：2
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作者 李卿 范红军 《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2013年第7期49-57,共9页
关于国外教科书的研究，是近20年来备受海内外学界关注的新热点。伴随着日益走向全球化、国际化的世界潮流，作为铸就青少年民族认同和核心价值观、向青少年传授知识、培养能力、塑造合格社会公民的特殊载体——教科书，
关键词 韩国教科书 中国历史内容 描述特色
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