由描述统计量作进一步推断的实用方法

探讨无原始数据但却保留有描述统计量的情况下，如何解决常用统计学检验的计算问题，并通过一系列推导，提出相关的实用方法。

利用统计量作随机区组设计资料处理的简便方法

目的：探索一种利用描述统计量直接计算随机区组设计资料方差分析结果的简便方法。方法：利用数理统计的方法推导出描述统计量与随机区组设计的方差分析计算公式间的关系，从而找到一种利用描述统计量直接计算随机区组设计的方差分析检验统计量的方法。结论：通过实例运算与用原始数据算得的结果一样，本文提供的在只有描述统计量的情况下仍然可以作随机区组设计的方差分析的方法的是一种简便有效的方法。

计算机在统计分析中的应用——Excel应用系列讲座(2)

计算机在社会各领域中的广泛应用 ,有力地推动了社会的发展和科学技术水平的进步 ,同时也促进了计算机技术日益的更新和发展。现在计算机正朝着微型化、巨型化、网络化、智能化的方向发展。本系列着重介绍Excel在统计分析中应用。

考虑内部散点的区间型符号数据的回归分析

研究通过对样本"点"数据打包形成的区间型符号数据的回归分析.针对现有区间数回归分析只利用区间数的端点信息这一问题,分析如何充分利用原始的样本"点"数据信息,即区间数的内部散点信息.首先从理论上推导了当假设原始样本点数据误差项满足回归分析所假定的三条性质时,区间数据回归分析的误差项也满足这三条性质.然后,在考虑散点的区间型符号数据描述性统计量的基础上,提出了一种新的区间型符号数据回归分析的参数估计方法.随之给出了区间预测方法.最后选取常用的CCRM作为对比算法,分别通过随机模拟和实例分析,验证了文中方法的有效性.

新媒体传播环境中广告宣传效应的改善——以收视传播数据分析为案例

提高广告的收视宣传率对于提升媒体传播的效果具有极其重要的作用。随着新型媒介间竞争的日趋白热化,利用好新型媒介传播数据分析提升广告传播的高效性对于确定媒介传播的优势地位及广告营销竞争态势都具有十分重要的意义。

初高中衔接阶段学生英语学习策略运用研究

高中英语新课标将学生学会制订、运用英语学习策略定为基础教育阶段英语教学的主要目标之一，而研究学生的英语学习策略并在教学中开展学习策略的训练是教师当前的重要任务。