“弘扬主旋律,提倡多样化”辨析

4年前的9月份，“弘扬主旋律，提倡多样化”第一次正式写进了党的十五大报告。报告说：“坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，创作出更多思想性和艺术性统一的优秀作品．”

唱响主旋律 提倡多样化充分发挥报纸周末版在精神文明建设中的积极作用─—在全国报纸周末版座谈会上的讲话

唱响主旋律提倡多样化充分发挥报纸周末版在精神文明建设中的积极作用─—在全国报纸周末版座谈会上的讲话（一九九四年一月四日）中共中央宣传部副部长龚心瀚改革开放以来，我国的新闻事业发展很快，呈现出前所未有的繁荣景象，１９７９年全国公开发行的报纸只有１８０多...

弘扬主旋律 提倡多样化

弘扬主旋律,提倡多样化,是坚持“二为”方向和“双百”方针的具体体现。弘扬主旋律,就是在建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线指导下,大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义思想和精神,大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,大力倡导一切有利于民族团结、积极进步、人民幸福的思想和精神,大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。

主旋律电视剧的多样化创作探析

我国的文化方针是"弘扬主旋律,提倡多样化",近年来,主旋律电视剧的创作不管在数量还是质量上,提升都很快。优秀的主旋律电视剧多角度多视角融入生活,贴近群众、贴近实际的叙事表达,极大地增强了宣传效果,提升了舆论引导力,更好地代表了先进文化的发展方向。一、主旋律电视剧创作渐入佳境在现在的电视荧屏上,主旋律影视剧已经成为绝对的主题,无论是形式还是题材,都表现出了多样化的特征。在广电总局推荐的127部"中国梦"主旋律电视剧目中。

以“跨类型”开放思维提升主旋律电影的市场价值——解读红色经典电影“多样化”之启示

弘扬主旋律,提倡多样化?实践证明,可以做到。"弘扬主旋律,提倡多样化",是指文艺作品可借助丰富多彩的艺术形式体现积极健康的主流意识形态,如歌颂爱国爱民精神和英雄主义精神,推崇真善美,鞭笞假恶丑。任何一个健康发展的民族,都需要有自己的主旋律作品。比如电影,许多很好看的外国商业大片都是该国的主旋律电影。

突出主旋律 提倡多样化

中国书协成立近十年了,广大书家在弘扬民族优秀传统文化,普及和提高书法艺术,进行社会主义、爱国主义教育,建设社会主义精神文明和加强同世界各国人民友谊方面,发挥了不同寻常的作用。就是在资产阶级自由化泛滥成灾于文艺界的时候,书法界虽然也受到影响,但由于书法是我国固有的传统艺术,它深深植根于中华沃土和广大人民群众之中,因此资产阶级自由化无法扭转书法艺术的良好的主流和健康的发展。因之近十年来,书法界出人才、出好作品之多,出版物之多,书法展览之多,参加书法活动人数之多,是中国历史上从未有过的。毫无疑问。

弘扬主旋律,提倡多样化 为创作出更多更好的电视剧而努力奋斗——在1994年度全国电视剧题材规划会上的讲话(1994年2月27日)

同志们: 1994年度全国电视剧题材规划会议今天在杭州正式开幕了。首先,我代表广播电影电视部向出席这次会议的来自全国各地的代表,并通过全体代表向全国从事电视剧创作、制作、播出和管理的同志们,致以亲切的问候！同时,向关心、支持这次会议的浙江省委、省政府和负责接待工作的浙江省广播电视厅致以衷心的感谢！

弘扬主旋律 提倡多样化——广东省文化厅召开艺术创作会议

1994年5月14日至17日,广东省文化厅在广州珠岛宾馆召开全省艺术创作会议。这次会议的主题是“弘扬主旋律,提倡多样化,进一步使我省艺术创作踏上新台阶”。为此,省文化厅制定了《关于繁荣我省文艺创作的意见》(简称“八条”)。

试论化学思维呆板性

思维灵活性和思维呆板性是一种思维素质的正反两个方面,所谓思维呆板性,是指墨守陈规、一成不变的僵化思维,它是培养思维灵活性、独创性的最大障碍。但是,人们往往重视作为科学思维素质之一的思维灵活性的研究,而对思维呆板性的研究则重视不够,前苏联奥加涅相曾指出:“经验表明,呆板性是许多中学生的思维特点。”在教学中我深深体会到,思维呆板性确实在我们的中学生中普遍存在。因此。

尝试教学法的探索与实践

《基础教育课程改革纲要》指出:"改变学生的学习方式,就是要改变目前学生被动,单一的学习方式,提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的实践能力和创新意识。"在这一理念的指导下,对教师来说,就是要注重教学方式,倡导以学生为中心的课堂教学过程。推动学生合作交流、自主探索学习,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。

对“教材评介”的一点看法

我是《教材通讯》的忠实读者。大概由于职业的缘故,我又特别爱读你们的“教材评介”专栏。有时,碰到不是自己专业范围的书评,也爱浏览一遍,从中学学书评的写法,观察出书的动向。这些年来,这本杂志确实刊登了不少很好的书评,在介绍国内外优秀教材,通过教材来研究教改的动向,通过教材来看国内外科技的发展等方面起到了很好的作用。比如,最近几期关于几本苏联数学教材的介绍。

经济工作者要在现代化进程中培育自己的良知

回顾我国十年来政策调整和体制改革走过的历程,既令人振奋,鼓舞,又令人担忧、困惑,成就与问题并存,进步与失误交替,这就是中国经济的现实。空前复杂的发展格局,迫切需要中国的经济学对此进行描述、解释、评价,并在可能的情况下进行指导。然而,经济学界面对改革的实践,却明显地表现出理论准备不足和缺乏变革的基本意识,不敢正视现代化进程的挑战和压力.为了改变理论滞后于实践的局面,为了对中国现代化进程中的种种尝试作出满意的回答。

四川省委、省政府领导论宣传文化工作

四川省委、省政府领导论宣传文化工作省委书记谢世杰：高扬主旋律，提倡多样化，以优秀的作品鼓舞人繁荣文化艺术，要解决好主旋律与多样化、社会效益与经济效益的关系，加强对文化市场的领导和管理。弘扬主旋律，使精神产品符合人民的利益，促进社会的进步，不断满足人民...

主旋律和多样化

主旋律和多样化在建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路战指导下，一切有利于发挥爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸记的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的精神...

高奏主旋律 努力多出戏

电视剧是电视和戏剧相结合的产物,是在具有广泛的大众性的电视屏幕上显示的特定的艺术样式。它要在电视荧屏上通过展开故事情节、塑造人物形象来反映生活。由于电视覆盖面广和进入千家万户,电视剧的播放当然具有较强的社会性。它的影响面之广和渗透力之大。

祝贺《云岭歌声》创刊百期

值此《云岭歌声》创刊百期之际,谨向编辑部的全体同志和关心支持这份刊物的同志们致以诚挚的敬意!在党的文艺“二为”方向和“双百”方针指引下,《云岭歌声》积极倡导严肃音乐的创作,突出地域特点、民族特色和时代精神,组织创作和发表了一大批形式多样、风格各异的歌曲。

报纸时评版的失态和平衡

在热闹的时评和时评版背后,已滋生出不少隐患,可把它们统称为报纸时评版的失态。主要表现:一是噪音。在表达意见和"发音"方面,报纸应当拥有自己的主旋律,当然。

用多样化写作彰显生命教育

多样化的写作教学主要包括写作文体多样化、写作训练方式多样化、作文批改方式多样化。实践证明,写作教学多样化能彰显教育的生命力。下面分别简述。一、写作文体多样化初中写作文体一般是以记叙文、说明文、议论文为主,但想进一步提高学生的写作水平,还应采用多样化的写作文体,比如增加诗歌、童话故事、小说等文体。

新闻传播界动态

聚焦文艺精品创作更好满足人民精神文化生活新期待8月19日,中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席第十五届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会并讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记关于文化文艺工作系列重要论述,牢记初心使命、坚持正确方向,聚焦文艺精品创作,推动文化高质量发展,更好满足人民群众精神文化生活新期待,更好发挥文艺在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象上的积极作用。黄坤明指出,文艺担负着为民族培根铸魂的重要作用。要坚持思想性和艺术性相统一,以深厚家国情怀、高尚道德取向点燃精神火炬、点亮人生理想,以真挚的情感、鲜活的形象、平实优美的语言诠释伟大时代。要坚持弘扬主旋律、提倡多样化、讴歌真善美,深刻认识时代的丰富性、实践的多样性,在创新创造上下功夫,用生动的艺术形象讲好精彩的中国故事,激励人们拼搏奋斗、勇往直前。