高扬人文精神旗帜 培养独立健全人格

面对开放和创新的社会,语文教学提倡人文教育,张扬人文精神。通过语文教材,培养学生热爱中华民族优秀文化的感情;培养社会主义思想道德和爱国主义精神;培养高尚的审美情趣。尤其注重学生思想的锤炼,弘扬科学的精神,指导学生用理性的眼光看待事物,使之具有现代人独立的意识、健全的人格,以及批判的精神和思辨的能力。

论陈白沙哲学的历史地位和作用

陈白沙(1428—1500)是明代中期一位重要思想家。他开创的江门心学在明代思想史上起到承先启后作用。因此研究白沙哲学的理论价值及其历史地位,是了解宋明理学发展的重要中间环节。 陈白沙哲学思想的形成及其发展过程,从思想理路来看,他对宇宙本体的看法,基本上是承袭程、朱,属于客观唯心主义。但另方面,他又非常强调和夸大“心”的作用,在“得道”和“求理”这些问题上,主张“使心常在内”,“为学当求诸心”,这对于打破程、朱思想框框,提倡独立思考。

社会科学学者应有“三想”

《社会科学报》第650期发表陈辽文章谈发表社会科学要素.文中提出学者应有“三想.即一“想”,就是要善于幻想.每一个新兴社会科学学科的创立,几乎都始于幻想.社会科学研究中的所谓“创见”、“标准立异”,无不都是对研究对象作了认真、刻苦的钻研而又善于幻想的结果.

北京师范大学给中国心理学会第二届学术年会的贺信

一九五八年在北京师大开展起来的所谓心理学批判运动，曾波及全国，错误严重。文化大革命中，林彪、“四人帮”肆意摧残心理科学，迫害心理学工作者，犯下了累累罪行。为了肃清林彪、“四人帮”的流毒和吸取经验教训，现将我校写给中国心理学会第二届学术年会的贺信，刊登于下：

中专医学生学习方法之我见

中专医学生应怎样学习呢?我认为最主要的是自学,靠自己学,学会独立分析问题、解决问题的方法和能力,具体地说,要提倡学习中”多思考”,多问几个为什么,要提倡课前预习、课堂抓效率,要提倡独立做经过自己分析加工的阶段总结;反对不求融会贯通、死记硬背的学习方法。中专学习与中学有很大的区别。在中学,一个概念老师往往要反复讲多次,一堂课往往只有一二个新概念,还要做许多习题来巩固这些概念;中专则不同,一堂课有许多新概念,一次能讲几页甚至10几页,书上的内容不一定全都讲解,这就要求学生学会自己看书,所以“看书”是中专学生学习的基本功。看书基本上可分为2个阶段。

大苏北(组诗)

创作谈:苏北不仅是我生于斯长于斯的地方,更重要的它是我心灵的故乡,我目前有限的写作都是围绕着它展开的,都是在完成一部个人心灵史的书写。我倡导"大诗歌"写作,提倡独立、安静。

故乡的小令(组章)

【诗观】提倡独立、安静、自由、创意、简洁的诗歌,主张回归汉语诗歌的民族性和传统,同时萃取西方现代诗艺术精湛的技法,古今贯通,中西合璧,赋予中国当代实验诗崭新的元素和活力,坚守在人民中间写作,为人民代言,保持诗人在时代中特有的启示、纯粹与担当,旨在传承汉语诗歌艺术,并试图抵达"大诗歌"的境界与高度。

长春市统计局决定加强今年的统计工作

根据今年的特点和各方面的要求,长春市统计局确定今年的工作重点:(1)整理解放前后历年经济发展情况统计资料。