声乐演唱中音乐表现力的提升初探

声乐是一门情感的艺术,声情并茂更是每一个演唱者所追求的重要目标。然而在实际演唱中,多数演唱者虽然在演唱技术方面十分娴熟,演唱效果却十分平淡,缺乏深刻而丰富的表现力,从而使整个演唱效果受到了很大影响。鉴于此,本文结合实际,就如何提升声乐演唱的音乐表现力进行了具体的分析。

基于游戏精神幼儿园教师专业素养提升初探

游戏在幼儿之中受到了极大的欢迎,而游戏精神是从游戏中提炼出的价值内涵,是一种自由平等、竞争发展的精神,关注每个幼儿的体验。在游戏的带动下,平等、沟通、竞争、趣味等精神巧妙融入幼儿各类活动,构建了良好的教育氛围,对提高教育活动的效率、感染力具有重要意义。但是为了促进游戏精神的融会贯通,教师也应该提高自身的专业素养,为活动开展提供更多的动力与助力。

机关党建工作信息化建设水平的提升初探

机关党建工作信息化是时代发展的必然要求。它逐渐成为机关党建工作的工作重心,是提升机关党建工作科学化的重要内容和必然要求。提升机关党建工作信息化建设水平能够保持党建的先进性,提高党建生产水平,促进民主自由的发展。

高职院校思想政治教育质量提升初探

大学生是保障国家健康发展的中坚力量,是促使国家繁荣的新鲜血液,是祖国的未来。要想充分发挥高职院校大学生的力量,除了要向他们传授各种文化知识与实操技能,以提高他们的专业能力,还需要提高他们的思想政治觉悟,以便他们能够树立起正确的世界观、人生观与价值观,在步入社会后自觉抵制不良思想,坚定拥护中国共产党的领导。因此,思想政治教师要深刻意识到自己肩负的重任,在实际教学中不断探索提高思想政治教育质量的有效途径和科学措施,以激发学生的学习热情与兴趣,使其以积极的态度接受思想政治教育,实现正确世界观的建立与培养。

高考小说阅读关键能力提升初探

大道至简,小说阅读关键能力的提升,应遵循语文学习的一般规律,即在阅读实践中逐步提升关键能力,而非本末倒置地以理论促实践,以套路肢解文本。其实,对于考生而言,最迫切的问题在于如何在有限的时间内完成对文本最有效的解读,留下最丰富的阅读印象,以提高作答的精准性、全面性。而提升高考小说阅读能力最有效的方法,在于积极调动学生十几年来已有的阅读经验,即已内化为潜意识的阅读自觉,并在有计划的文本阅读实践中将之升华,进而在有限的时间内完成高质量的阅读。

新时代背景下博物馆教育活动提升初探

伴随时代的进步与经济的发展,社会的需求与期望越来越高。因此作为博物馆的三大作用之一的社会素质教育作用开始占据更重要的地位,现代博物馆的性质也发生了转变。结合这一变化本文从博物馆的实践出发,探索新时代下的博物馆社会所需要的素质教育变革。

论小学生语文阅读能力的提升初探

随着我国教育事业的不断发展,越来越多的学校进行改革,然而,在改革的过程中,相同于以往的传统教学,新式教学和传统教学都忽视了学生根本的能力掌握,例如我们今天提到的语文阅读能力,目前的小学生教育中,关于语文阅读能力的教育已经变得越来越稀缺,这不仅使小学生们在识字认字上出现障碍,还使得在今后的生活中出现阅读障碍,本文就提升小学生语文阅读能力提出一些解决措施。

高中生语文阅读能力的提升策略初探——以《乡土中国》为例

在当下语文教学中,语文阅读能力逐渐成为组成语文综合素质的关键因素,首先,拥有语文阅读能力对提高学生的理解能力和知识掌握程度都十分重要,在语文阅读时学生不仅会锻炼语文阅读的兴趣还会在阅读的同时了解课外知识,增长阅历并开拓视野。高中语文阅读能力的培养对于提升学生语文综合水平和应试能力来说都十分关键。

城市国道景观提升设计初探

在城市现代化建设步伐日益加快,城市面貌日新月异的今天,如何创造形象鲜明、独具特色的城市,成为当今城市设计领域急待解决的问题。本文希望通过以中原街片区城市设计为例,就如何发掘城市特色,不断提升城市的整体品位,构筑城市美好空间进行了探讨。

核心素养背景下小学道德与法治教学方法分析

随着国家教育体制的深化变革,教师教学模式需要进行相应的转变。为了适应现代化教学的要求,教师不但要让学生学好课堂文化知识,还需要培育学生的自主动手实践能力,协助学生培养优良的综合素养,为今后学生的学习和成长打下坚实的基础,促进学生的健康发展。对此,小学教师在对学生进行道德与法治教学时,需要注重培育学生的核心素养,促进学生身心健康发展,从而让学生获得更好的发展。基于此,本文分析并且论述了小学道德与法治教学的相关内容,探究并且提出了如何在道德与法治教学当中提升学生的核心素养,以期为相关教育工作者提供借鉴。