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基于口语交际能力培养的中职语文教学策略探讨
1
作者
吴明芬
《学苑教育》
2020年第30期21-22,共2页
中职学生的口语交际能力,对于学生今后的就业、创业和发展具有十分重要的支撑作用。语文课堂教学和实践活动中,教师应重视创新建立语言档案、参加普通话测试、诵读经典诗文等教学技巧,重视开展朗读、复述、演讲、话剧、应聘等综合实践活...
中职学生的口语交际能力,对于学生今后的就业、创业和发展具有十分重要的支撑作用。语文课堂教学和实践活动中,教师应重视创新建立语言档案、参加普通话测试、诵读经典诗文等教学技巧,重视开展朗读、复述、演讲、话剧、应聘等综合实践活动,培养学生的语言表达能力,提高学生口语交际和综合应用能力,为学生的可持续发展奠定扎实的基础。
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关键词
中等职业学校语文教学
口语
交际
能力
创新训练技巧
奠定
口语
表达基础
开展综合实践
提升口语交际能力
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职称材料
题名
基于口语交际能力培养的中职语文教学策略探讨
1
作者
吴明芬
机构
福建省三明工贸学校
出处
《学苑教育》
2020年第30期21-22,共2页
文摘
中职学生的口语交际能力,对于学生今后的就业、创业和发展具有十分重要的支撑作用。语文课堂教学和实践活动中,教师应重视创新建立语言档案、参加普通话测试、诵读经典诗文等教学技巧,重视开展朗读、复述、演讲、话剧、应聘等综合实践活动,培养学生的语言表达能力,提高学生口语交际和综合应用能力,为学生的可持续发展奠定扎实的基础。
关键词
中等职业学校语文教学
口语
交际
能力
创新训练技巧
奠定
口语
表达基础
开展综合实践
提升口语交际能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于口语交际能力培养的中职语文教学策略探讨
吴明芬
《学苑教育》
2020
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