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立足学生差异 讲究复习策略 提高学习效率
1
作者 罗传祥 《数理化解题研究》 2019年第3期25-26,共2页
如何提高复习效率一直是笔者思考的课题.本文根据多年的教学经验,立足学生学习能力差异,讲究复习策略,逐步提升学生数学素养,进而提高复习效率.
关键词 复习效率 观察 提升学习效益
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