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继续教育提升高校辅导员良好心理素养的对策研究
被引量:
1
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作者
毕津铭
王惠
《教育教学论坛》
2020年第49期254-255,共2页
高校辅导员是大学生在校期间接触最多、交流最多、影响最大的教育者之一,其学识能力和职业素养对于大学生健康成长影响深远,进一步提升高校辅导员良好心理素养是自我完善的需要,也是辅导员岗位的基本要求。继续教育是辅导员进一步提升...
高校辅导员是大学生在校期间接触最多、交流最多、影响最大的教育者之一,其学识能力和职业素养对于大学生健康成长影响深远,进一步提升高校辅导员良好心理素养是自我完善的需要,也是辅导员岗位的基本要求。继续教育是辅导员进一步提升心理素养、实现知识更新及自身可持续发展的重要举措和有效途径。
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关键词
继续教育
提升心理素养
对策研究
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职称材料
题名
继续教育提升高校辅导员良好心理素养的对策研究
被引量:
1
1
作者
毕津铭
王惠
机构
烟台南山学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第49期254-255,共2页
文摘
高校辅导员是大学生在校期间接触最多、交流最多、影响最大的教育者之一,其学识能力和职业素养对于大学生健康成长影响深远,进一步提升高校辅导员良好心理素养是自我完善的需要,也是辅导员岗位的基本要求。继续教育是辅导员进一步提升心理素养、实现知识更新及自身可持续发展的重要举措和有效途径。
关键词
继续教育
提升心理素养
对策研究
Keywords
continuing education
to improve psychological literacy
countermeasures study
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
继续教育提升高校辅导员良好心理素养的对策研究
毕津铭
王惠
《教育教学论坛》
2020
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