持续提升护理质量在门诊预检分诊中的应用效果分析

目的:探讨持续提升护理质量在门诊预检分诊中的应用效果。方法:选取2022年3-6月于东台市人民医院就诊的患者1 000例作为观察组,选取2021年6-12月就诊的患者1 000例作为对照组。对照组采用常规预检分诊,观察组采用持续提升护理质量模式进行预检分诊。比较两组挂号等候时间、诊疗等候时间、预检分诊准确率、满意度。结果:观察组挂号等候时间、诊疗等候时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组预检分诊准确率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:持续提升护理质量在门诊预检分诊中的应用效果显著,能缩短患者挂号、诊疗等候用时,提高预检分诊准确性与满意度。

专科护理小组参与护理质量管理对提升护理质量的效果分析

了解专科护理小组参与护理质量管理对提升护理质量的效果。方法:将我院2015.1至2018.1的200例住院患者,随机分组,对照组给予传统护理,专科护理小组管理组进行了专科护理小组参与护理质量管理。比较两组满意情况;患者对护理人员护理态度以及技能的认可评分;管理前后护理人员的心理状态;护理纠纷发生率。结果:专科护理小组管理组满意情况、护理人员的心理状态、患者对护理人员护理态度以及技能的认可评分、护理纠纷发生率对比对照组有优势,P<0.05。结论:住院患者实施专科护理小组参与护理质量管理效果确切。

持续提升护理质量在小儿外科护理中的应用效果及预后研究

研究与分析持续提升护理质量在小儿外科护理中的应用效果及预后情况。方法:对从2020年7月开始在我科就诊的患儿作为研究对象,把这些患者按就诊顺序随机分为两组,即对照组与观察组,最终每组各选取33例患者。对照组:应用常规护理方式对患儿进行护理。观察组:通过持续提升护理质量对患儿进行护理。通过观察两组患儿不良事件发生情况、患儿家属满意度,得出研究结论。结果:①观察组的患儿总体不良事件发生率小于对照组。(P<0.05)②观察组的患儿家属的满意度大于对照组。(P<0.05)结论:持续提升护理质量有助于提高小儿外科护理水平,因此医院有必要采取合理的措施持续提升护理质量,而护理人员需要优化护理工作,保证护理效果。

护理工作清单对低年资护士护理质量提升的影响

分析低年资护士按照护理工作清单提供服务的实际效果,为加强护士培训质量提供帮助。方法 本院各科室均筛选出数名低年资护士,共同制定临床护理工作清单,明确其中的重难点等,然后对低年资护士开展岗位培训与指导,然后统计对比应用护理工作清单之后,低年资护士的护理质量变化情况,并且还需要对患者的临床满意度展开统计调查。结果 低年资护士利用护理工作清单的指引,确保各项工作能够高效推进,对此,患者的护理工作满意度明显提升,且护理人员的临床护理合格率也明显提升、患者的临床投诉率也降到零,与实施前相比,相关数据之间的对比存在差异性,P<0.05。结论 在医院护理工作中面对患者的病种复杂多样,所以护理人员需要掌握多学科知识,并不断提升自身的专业水平;特别是对于低年资护士来说,他们属于培训管理期间的中医群体,通过护理工作清单能够指导她们更加完整、客观、高效地接受各类培训,并逐步减轻工作压力,促使其服务质量得到显著提升。

微信在责任制整体护理模式中的应用对护士综合能力的提升效果分析

目的分析微信在责任制整体护理模式中的应用对护士综合能力的提升效果。方法纳入48名护士作为研究对象,于2016年11月起将微信平台应用在责任制整体护理模式中,实施6个月后观察48名护士的理论水平、实践能力、护理素质修养、护理管理方法认可度及投诉率,并与实施前进行对比。结果干预后护士的理论考核成绩(93.57±2.34分)、实践考核成绩(42.47±1.55分)与道德素养考核成绩(43.01±2.33分)均高于干预前[(87.32±2.41分)、(36.58±2.07分)、37.45±2.17分),P<0.05];干预后护士对护理模式的认可度评分(8.91±0.27分)与投诉事件发生率(1,2.08%)均优于干预前[(8.35±0.31分)、8,16.67%,P<0.05]。结论微信平台在责任制整体护理模式的应用的确可提高院内护士的综合护理能力。

浅谈门诊导医护理工作体会以提高门诊导医护理质量

探讨门诊导医护理工作体会提高护理质量。方法 选取我院2018年5月-2019年5月期间收治的门诊患者120例,根据随机抽样法分成两组,观察组(60例)和对照组(60例),其中观察组患者采取导医综合护理,对照组患者采取常规护理,对比两组患者对导医人员的行为举止、专业技术、服务态度等方面的护理质量评分,医疗纠纷事件发生率以及护理满意度。结果 观察组患者护理质量评分高于对照组(p<0.05),观察组患者医疗纠纷事件发生率低于对照组(p<0.05),观察组患者护理满意度高于对照组,其结果差异均有统计学意义(p<0.05)。结论 导医综合护理,可有效提高护理质量,减少医疗纠纷,提高患者护理满意度。

护理新概念—走动管理在临床护理工作中的实施及应用

解析"走动式管理"的基本内涵,"走动式管理"在现代医院工作中的应用、要求及实施"走动式管理"给我们带来的启示。

规范培训，提升CRRT护理质量

目的：分级分批培训ICU护士，使每个护士都能掌握CRRT技术。方法：通过制定详尽的培训计划，经过分级分层培训及临床带教、实践，考核每个护士对CRRT技术的掌握程度。结果：经过3年有计划的专项专科培训，使ICU护士很快能独立完成CRRT治疗。结论：由于专科护士人数及培训的限制性，经过科内详尽的培训计划及实践，培养了一批具有熟练操作能力的CRRT治疗护士。

以患者为中心进行护理质量提升的实践

探讨以患者为中心提升护理质量的临床实际应用价值。方法:选择近五年入住本院的5000例患者随机分为对照组(常规护理)和观察组(以患者为中心护理),对比两组患者护理前后的SAS和SDS评分、生活质量评分以及护理满意度。结果:护理后,两组患者的SAS、SDS评分都显著优于护理前,观察组显著优于对照组,观察组的生活质量评分和观察组患者护理满意度显著高于对照组,差异有意义(p<0.05)。结论:以患者为中心提升护理质量的床临效果较为理想,实际应用价值较高,建议推广。

PDCA循环在皮肤科护理质量管理持续改进中的应用

探讨运用PDCA循环模式在护理质量管理持续改进的应用。方法:遵循PDCA循环模式在护理质量持续提高。结果:运用PDCA模式管理前后比较,护理质量持续均有显著提高(P<0.01),达到质量管理安全、提高工作效率、提高患者和工作人员满意度。结论:运用PDCA循环模式在护理质量持续改进中的应用,具有便捷、高效及持续改进的优点。

基于医共体模式的区域内基层医疗机构护理人员对护理质量指标认知情况调查分析

了解医共体区域内基层医疗机构护理人员对护理质量指标认知情况。方法:采用问卷《自贡市贡井区紧密型医共体基层医疗机构护理人员对护理质量指标的认知情况调查问卷 》对医共体区域内基层医疗机构护理人员进行调查。结果:回收有效问卷75份,区域内多数基层医疗机构建立了护理质量指标,但指标不统一,且不能完全反映医院护理质量水平,护理人员认为护理质量指标的建立有助于提升基层医疗机构护理质量。结论:可借助医共体平台,建立统一的医共体护理质量指标,帮助基层医疗机构提升护理质量。

探究护理质量管理中的短板效应

近年来,随着我国医疗水平的稳步提升,护理质量备受人们的关注。在护理质量管理工作中,短板效应十分突出,主要表现为护理人员综合素质参差不齐、既存质量标准存在较大差异,质量控制和监督工作实效性不强,这些问题严重地制约着护理质量的进一步提升。基于此,立足护理质量提升视角,探索护理质量管理中的短板问题,并据此提出相应对策。