干部教育培训班主任队伍建设探讨——以苏州大学为例

班主任是干部教育培训的重要组成部分,在培训过程中发挥着举足轻重的作用。近些年,高校逐渐成为干部教育培训的新战场,对培训过程和培训实效提出了较高的要求,却忽视了班主任在其中的功能和作用。除事务性工作和管理性工作外,班主任更应在延伸功能上下功夫,实现自我增值,体现班主任的核心价值。同时,高校应充分认识班主任的功能定位,从专职班主任队伍建设、人才成长平台建设、制定激励措施等方面打造优秀班主任队伍,促进培训质量的提升。

博物馆办馆理念的更新与实践——以陈嘉庚纪念馆为例

本文通过对陈嘉庚纪念馆办馆实践的分析,探讨了博物馆如何在推进社会进步中体现自己的价值,提出找准发展定位、营造核心优势、注重以人为本、提升教育实效的理念,把社会主义核心价值体系融入博物馆的社会教育中,以先进的、契合时代需求的观念来实现办馆"效益"的最大化。