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加强中职责任教育以提升班风
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作者 魏燕 《科学大众(智慧教育)》 2014年第10期145-146,共2页
在中等职业学校中,往往存在诸如学习松懈懒惰、违纪犯规、随意损坏公物、污染环境、得过且过、醉心玩乐、沉溺于上网,对他人、集体、社会漠不关心等一些不良现象。一方面是因为他们心理并没有成熟;另一方面是因为没有人能真正有效地引... 在中等职业学校中,往往存在诸如学习松懈懒惰、违纪犯规、随意损坏公物、污染环境、得过且过、醉心玩乐、沉溺于上网,对他人、集体、社会漠不关心等一些不良现象。一方面是因为他们心理并没有成熟;另一方面是因为没有人能真正有效地引导他们。这就造成他们对他人、集体、社会漠不关心,或是与学校、同学、家长的冲突不断,违规违纪行为经常发生等干扰班风的现象。因此,要转变和提升班级的良好风气,笔者认为:加强责任教育是最好的切入点。 展开更多
关键词 中等职业学校 责任感 教育 提升班风
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