新媒体对文化传播力的影响与提升方法分析

新媒体对文化进行传播的过程也是一个推进文化交流融合的过程,新媒体对文化传播系统的发展有着一定的促进作用。本篇文章主要论述新媒体对文化传播力的影响,以及利用新媒体提升文化传播力的策略。

快速提升记忆的方法

以前我背一些公式或是课文，总觉得好麻烦、好头大，每次都要花上很多时间，后来才发现是自己的方法不对哦!

民族院校校园文化的构建与提升

民族院校的校园文化具有鲜明的特色。如统一性与民族性;文化多元性;冲突性和整合性。应从提升精神文化、构建制度文化、丰富行为文化、改善物质文化4个方面着手,提升学校形象,贯彻价值观念,弘扬民族精神,突出优秀民族特色,合理整合文化冲突,构建和提升更富有特色的民族院校的校园文化。

毛利与顾客满意度如何双提升

销售毛利=销售额×毛利率.从上述公式可以看出,销售毛利的提升与销售额、毛利率的提升均有关系,本文主要从商品的角度探讨毛利提升方法,因此重点讨论如何通过商品结构的调整来提升毛利率,进而提升销售毛利,并在这一过程中同时兼顾顾客满意度,文章不涉及销售额提升的方法.

浅议如何培养和提升学生的数学能力

我国中小学数学教学有着普遍重视基本知识和基本能力的优良传统，强调落实“双基”和培养“三个能力”，使得我国中小学生普遍具有较扎实的基本功，这也是国际数学教育界所公认的优势。坚实宽厚的基本知识是良好适应能力的根基，是环境变化中迅速更新知识技能的保障。素质教育是重基本的教育，越是科技突飞猛进、瞬息万变，越是要重视基础。基础中所体现的思想具有根本的重要性，从中学会的方法和思想使人的能力具有迁移性。这也是多年来我国数学教育研究与实践的丰硕成果所证明了的。

论小学科学教育概念学习中的问题探讨

科学教育即将成为我国新一轮课程改革中的一门相对独立的、对培养学生科学素养有重要意义的课程。科学教育的实施者必须对科学教育教学过程的内容、实质、目标、对师生的要求及其实施策略等有一个比较全面、深刻的认识。本文正是为了探讨这些认识而展开论述。在结合案例分析的基础上,重点介绍当前科学教育教学领域比较成功的两种教学策略--建构主义-探究式教学策略和全景式教学策略的内涵、特点和实施的基本过程。为促进我国科学教育教学及其师资培养提供实用性指导。

探析提高高职院校学生英语口语能力的方法

全球化的大背景下,我国与世界交流的程度也在逐渐加深。因此,英语口语能力的提高非常有必要。高职院校以培养应用型人才作为办学方针,英语教学始终坚持"实用为主,够用为辅"的原则,所以其有义务提高高职院校学生的英语口语能力。本文通过分析高职院校英语口语的教学现状,进一步找寻大多数高职学生英语口语较差的原因,并在此基础上,在一定程度上探析提高高职院校学生英语口语能力的方法。