转变小语课堂,培养学生语言文字运用能力

广大基层小学语文教师正逐步按照新课标更新教学理念,转变小语课堂,培养学生语言文字运用能力。为了按照新课标要求,更好地实现小学语文课程综合性、实践性价值,结合本人教学工作,根据小学生低、中、高段不同情况,通过设置不同要求,让学生借助课外阅读提升语言使用能力进行了探索。