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题名小学语文汉语言文学教学质量的提升方法分析
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作者
颜莎
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机构
贵州省紫云自治县第三小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第14期73-74,共2页
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文摘
小学语文中的汉语言文字教育是小学生在小学阶段的重要学习内容,也是每一个学生学习到基础知识,属于必备知识,对小学生在今后的学习生涯有着举足轻重的关系。对于学生来说,语文学科中的汉语文化教育很重要,能够培养小学生对语文的学习知识网的构建,同时能够提高小学生在日常生活中的素质养成。并且在语文学科教学中,还能提升小学生相应的学习技能,例如阅读、语言表达等,在本篇文章中将针对小学语文教育中的汉语言文化教学做出调查,通过研究在教学中出现的局限性措施,探查并分享部分提高教学质量的策略方案,以帮助小学生在学习过程中能够得到全面发展提升。
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关键词
小学语文汉语言
文学文化教学
提升质量的策略研究
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分类号
G
[文化科学]
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