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高职学生辅导员工作特性及提升工作成效的方法与途径
1
作者
潘永昌
《经济与社会发展研究》
2020年第1期0270-0270,共1页
职业教育在我国教育中占有重要地位,近年来随着国家不断重视高职教育,许多高职院校开始扩招,学生人数明显增加。高职院校作为培养技术性人才的学校,关于如何实施高职教育引起社会各界的关注,同时作为高职院校的辅导员,如何科学正确的管...
职业教育在我国教育中占有重要地位,近年来随着国家不断重视高职教育,许多高职院校开始扩招,学生人数明显增加。高职院校作为培养技术性人才的学校,关于如何实施高职教育引起社会各界的关注,同时作为高职院校的辅导员,如何科学正确的管理、教育学生也是必须思考的问题。本文将从高职学生辅导员工作的特性,辅导员的工作现状和高职学生特点,以及如何提升辅导员工作成效的方法与途径方面进行详细分析阐述。
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关键词
高职教育
辅导员
工作
提升辅导员工作成效
途径与方法
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职称材料
题名
高职学生辅导员工作特性及提升工作成效的方法与途径
1
作者
潘永昌
机构
黑龙江农业经济职业学院农学系
出处
《经济与社会发展研究》
2020年第1期0270-0270,共1页
文摘
职业教育在我国教育中占有重要地位,近年来随着国家不断重视高职教育,许多高职院校开始扩招,学生人数明显增加。高职院校作为培养技术性人才的学校,关于如何实施高职教育引起社会各界的关注,同时作为高职院校的辅导员,如何科学正确的管理、教育学生也是必须思考的问题。本文将从高职学生辅导员工作的特性,辅导员的工作现状和高职学生特点,以及如何提升辅导员工作成效的方法与途径方面进行详细分析阐述。
关键词
高职教育
辅导员
工作
提升辅导员工作成效
途径与方法
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职学生辅导员工作特性及提升工作成效的方法与途径
潘永昌
《经济与社会发展研究》
2020
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