期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
生成式AI时代下的提示素养培育研究
1
作者 张贵香 贾君枝 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期63-71,共9页
随着人工智能技术的飞速发展和信息获取方式的深刻变革,提示技能成为生成式AI时代不可或缺的关键能力,同时也对长期专注于信息素养教育的图书馆提出了新的挑战与要求。文章基于提示工程的核心流程,剖析了提示素养的内涵与框架,分析了提... 随着人工智能技术的飞速发展和信息获取方式的深刻变革,提示技能成为生成式AI时代不可或缺的关键能力,同时也对长期专注于信息素养教育的图书馆提出了新的挑战与要求。文章基于提示工程的核心流程,剖析了提示素养的内涵与框架,分析了提示素养教育的内容,涵盖生成式AI工具认知、提示词编写技巧、信息质量评估能力以及伦理与道德意识等方面,并提出通过多层次的教学体系培养用户的提示素养。此外,文章还探讨了图书馆在提示素养培育中的角色,提出图书馆在生成式AI工具整合及特色提示词库构建方面的教育资源建设思路,旨在构建完善的提示素养教育支撑体系,为图书馆的提示素养教育提供理论依据,也为实践提供可操作的框架和策略支持。 展开更多
关键词 生成式AI 图书馆 提示工程 提示素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部