英语招展函的“提问—回答”语篇模式探析

举办一个展览会需要大量文案,展览会的招展函是其中一种典型文案。招展函作为一种独立的语篇,有着独特的语篇特征。“提问—回答模式”是英语招展函中常见的语篇模式之一。本文从语篇的宏观结构来分析英语招展函语篇的组成和表达,旨在归纳其内在的一般规律及特点,从而有助于更好地把握其他会展文案的本质。

“提问—回答”模式对非英语专业学生口语成绩影响的实证研究

学生不知如何发展话题一直是英语口语教学的一大难题。通过实验证明,作为一种有效的语篇组织手段,"提问—回答"模式应用于大学英语口语教学是可行的。与传统英语口语教学相比,以"提问—回答"模式为主的教学模式可以充分利用该模式的语篇组织功效,从而能够在相对较短的时间内提高学生组织口语语篇、发展口语话题的能力,从根本上提高英语口语教学质量。