小学语文有效引读教法初探

小学语文教学大纲中明确指出了读的重要性，而一堂精彩的语文课堂．则离不开有效地引“读”。引读教法能培养学生发现问题的能力．增加解读、把握文本的深度．能使学生自己学会读书．感受体味语言的精妙．培养学生的语感，养成良好的读书习惯．实现学习的个体化。与其说让学生高效地“读”，不如说教师高效地“引”。笔者认为，高效率的课堂，恰到好处地引读，也别样出彩．