期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在提问中实现英语课堂的和谐 被引量:2
1
作者 彭莹 《当代教育理论与实践》 2013年第1期145-146,共2页
课堂的和谐是教育的理想境界,也是教学改革的目标。而提问,作为教学过程中一个必不可少的环节,在创建和谐课堂中起着至关重要的作用。可以从提问话语量,提问话语结构及提问的人际意义方面来实现英语课堂的和谐。
关键词 提问 和谐 提问话语量 提问结构 提问的人际意义
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部