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如何上好高中美术课
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作者 李存存 《大观周刊》 2012年第12期296-296,共1页
由于多种因素的影响,高中学生普遍存在压力过重现象,许多学生为了考试对美术课失去兴趣,出现美术教学质量总是在低谷徘徊的现象,笔者经过教学实践探索,认为要扭转这种现象,培养学生能力,提高教学质量,激发学生对美术课的学习兴... 由于多种因素的影响,高中学生普遍存在压力过重现象,许多学生为了考试对美术课失去兴趣,出现美术教学质量总是在低谷徘徊的现象,笔者经过教学实践探索,认为要扭转这种现象,培养学生能力,提高教学质量,激发学生对美术课的学习兴趣是关键。 展开更多
关键词 快乐教学 培养情感 主动参与 提高“眼力” 课外活动
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