激发习作兴趣，提高习作效率

《义务教育语文课程标准》中关于学生习作明确指出：学生要“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。”作文教学一直是语文教学的重点和难点，“作文难”也是小学生普遍的心声。