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小学语文教学中阅读教学现状与提高阅读兴趣的策略分析研究
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作者 管彦忠 《东西南北(教育)》 2018年第2期313-313,共1页
近年来,随着教育体制不断改革,教育逐渐的倾向于培养学生的自主学习能力,以提升学生自身素质能力为基础,开展一些特色的教学活动。在小学语文教学中实施自主阅读教学,在帮助学生不断积累文学知识的基础上,提升学生的逻辑思维能力,该种... 近年来,随着教育体制不断改革,教育逐渐的倾向于培养学生的自主学习能力,以提升学生自身素质能力为基础,开展一些特色的教学活动。在小学语文教学中实施自主阅读教学,在帮助学生不断积累文学知识的基础上,提升学生的逻辑思维能力,该种语文教学模式,是教育改革中的重点内容。为此,下文就如何提升小学语文自主阅读教学的有效性进行研究。 展开更多
关键词 小学语文教学 阅读教学现状 提高阅读兴趣的策略
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学习兴趣研究综述 被引量:65
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作者 赵兰兰 汪玲 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期107-112,共6页
兴趣的研究具有重要的理论和现实意义。文章从兴趣的分类、影响兴趣的因素、兴趣对学习的影响、提高兴趣的策略等方面综述了关于兴趣的近期研究,并对未来的研究方向进行了展望。
关键词 个人兴趣 情境兴趣 文本兴趣 任务兴趣 知识兴趣 提高兴趣的策略
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