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转变观念提高化学教学的有效性
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作者 李国辉 《教育界(综合教育)》 2014年第8期85-85,共1页
如何优化化学课堂教学,提高化学教学的有效性,是化学教学改革的重要方向,也是素质教育的必然要求。教师在教学中要凸显学生的主体性和主动性,使教师和学生的角色发生质的改变。因此,本文对转变观念提高化学教学的有效性进行了分析... 如何优化化学课堂教学,提高化学教学的有效性,是化学教学改革的重要方向,也是素质教育的必然要求。教师在教学中要凸显学生的主体性和主动性,使教师和学生的角色发生质的改变。因此,本文对转变观念提高化学教学的有效性进行了分析研究。 展开更多
关键词 转变观念 提高化学教学有效性
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