高校足球专选课教学原则探讨

对高校足球专选课的教学原则问题进行了探讨。足球专选课的教学原则主要有自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、巩固提高原则。除了上述原则外,高校足球专选课作为高校体育课教学的一部分,还必须遵守高校体育课教学的教学原则,即身体全面发展的原则、合理的运动负荷原则等。

立足五性 提高实效——改进大课间体育活动的探索

大课间体育活动可以在灵活、轻松、愉快的氛围中学习或巩固体育的基本知识、基本技术和基本技能,培养优良的品质,发展学生的个性。本文从遵循科学性、坚持教育性、落实适应性、追求艺术性和贯彻安全性等方面阐述了改进大课间体育活动、提高实效性的问题。

新的创造性探索——关于“三讲”教育的思考

江泽民总书记在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中指出:以整风的精神深入开展"三讲"教育,"是我们党为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索"。这是江总书记及党中央对深入开展"三讲"教育的重要评价。经过一段时间的"三讲"教育实践,我们对"三讲"教育这个"新的创造性的探索"有了深入的认识。笔者认为,"三讲"教育"

论公务员理论思维的培养与提升

公务员的理论思维是政府行政工作中的灵魂,体现的是政府公共行政的精神。理论思维是以科学的理论为路径来思考问题的。它是一种批判性思维,具有抽象性、系统性和前瞻性的特征,是对经验思维方式的超越。因此本文试图通过经验思维与理论思维的对比,从而提出提高理论思维的三种模式:提取与配置信息的模式,分析与解决问题的实践模式,自我反思与超越自我的模式,最后提出了理论思维能力提高与创新的原则。

报警管理

设置过程报警和系统报警的目的是为了确保工厂的过程操作高效进行,有时报警系统甚至可以拯救人员的生命。但是在许多工厂里,报警系统已经被荒谬的过度扩展而变得非常烦琐。本文所介绍的共5个步骤的程序可以使已经退化了的报警系统回复正常。