做强中国品牌 提高发展质量

品牌是企业核心竞争力的体现,关系国家经济发展质量。今年以来,新冠肺炎疫情给我国经济社会发展带来前所未有的冲击。在党的坚强领导和全国人民的共同努力下,我国经济呈现稳步恢复态势,复工复产逐月好转。在这一过程中,广大中国企业响应中央号召,在助战疫、帮复工、促生产的过程中展现品牌担当、发挥重要作用。同时也要看到,我国品牌发展依然存在不充分不平衡问题,“品牌强国”建设任重道远。

对转变油田电网发展方式提高发展质量的探讨

科学发展观的实质是实现又好又快发展。固树立质量和效益意识,紧紧抓住加快转变电网发展方式这一主线,把握电网发展规律,创新发展理念,把转变发展方式作为解决深层次矛盾和新出现问题的根本之策,更加注重提高发展质量和效益,推动实现企业又好又快发展。

提高研究生党员发展质量的机制探析

高校研究生党员的质量直接影响着基层党员队伍的发展与建设,保障研究生党员质量是高校党建工作在发展研究生党员时的重要任务。本文陈述了提高研究生党员质量的重要性,分析了当前研究生党员发展现状,并且针对党员发展过程存在的典型问题,深入探析了提高研究生党员发展质量的机制。

科教促进教学 提高高校自我发展能力

以科研成果为基础,适应时代发展,积极进行招生方案的调整、专业改革、课程建设以及改进教学方法和手段,培养学生的创新能力,它反映在高等教育诸多层面与环节上。究竟放哪些权力？高校如何依法用权？本文从教育全球化的角度,如何还权予高校、如何改革国家主导的教育体制进行了探讨,提出解决问题的方法和措施,以便提高高校自我发展能力。

做强中国品牌 提高发展质量

党的十九届五中全会提出,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是"十四五"和未来更长时期我国经济发展的重大战略部署,对做强中国品牌提出了更高要求、提供了新的机遇。就做强中国品牌,分享几点看法。

提高和发展我国制造业需要处理好十大关系

简述了中国制造业的发展历史,分析了世界工业发达国家制造业的发展趋势,指出中国制造业当前存在的问题。提出在提高和发展中国制造业的过程中需要处理好十大关系;参与全球竞争与发展民族工业、国有与其它所有制企业、经济高速发展与持续发展、各型产业之间、科技与经济、高技术与制造业、年轻化与老中青、高层次人才与实用性人才、跨越式发展与渐进式发展、政府行为与企业行为之间的关系。

高职英语教师教学素质的提高与发展

高职英语教师有其自身的特点,既要有高等教育的理论基础和学术水平,又要有生产一线的一定实践经历和较高的专业技术应用的实践能力,实际运用能力、实践教学的组织能力和解决职业岗位出现的实际问题能力等。本文从高职教师的教学理论基础,科研水平,多媒体教学,专业领域拓展及在职教育等方面进行了有益的探讨。

高职院校教师教学基本能力的提高与发展路径的研究

高职院校教学具有专业性与一定难度性,教师教学的基本能力包括教学内容和教学方式两个方面.目前教学基本能力的提高存在瓶颈,高职院校要通过意识培养与行动培训监督等途径来提高教师的教学基本能力.

教师继续教育专职培训者队伍的发展提高研究

本文从独立的专业角色定位、独特的专业素质要求及素质养成与完善有一个过程等方面对教师继续教育专职培训者队伍的发展提高进行了探讨,并分析了一些目前急需解决的基础性问题。

学科专业的调整与完善,是推进旅游高等教育发展和提高办学效益的关键

学科专业的调整与完善，是推进旅游高等教育发展和提高办学效益的关键□赵鹏高等教育，也是专业教育。旅游高等教育，是具明显职业特性的专业教育。如何办好旅游高等教育，取决于学科专业设立发展方向的选择。在当前，调整和完善我院学科专业至关重要。那么，应当怎样调整...

归因论视角下高职英语教师的提高和发展

积极的归因方式可以改变教师的人格特征和教育观念,影响其行为动机。教师问题是内在维度的可控因素,教师的素质可通过教师的努力而改变。因此,教师应不断提高自身素质,以健康的心理,执着的精神,合格的素质去实现社会对教师的角色期待,为高职英语教学创造更高的价值。

发展和提高精神消费力要提倡精神产品生产者的职业道德

发展和提高精神消费力要提倡精神产品生产者的职业道德陈贤昌尹世杰教授继率先创立＂消费经济学＂之后，又倡导开拓＂消费力经济学＂这一新的学科领域。它对我们从事高层次精神文化消费生产的高校教师来说，具有直接的指导意义。消费力包括物质消费力和精神消费力。发展和...

以发展性评价为导向,促进教师队伍发展和教学质量提高

在教育改革实践中,要想促进学生全面发展,首先需促进教师的发展。只有拥有了一支具有可持续发展能力的高素质的教师队伍,才能更好地落实学校的发展目标,从而满足人民群众对教育不断改革的要求。除了在办学思想、教育观念、管理体制方面突破创新外,要认真落实,扎实推进,这对于保障教学质量的提高和创新人才培养具有重要作用。

初中学生运动能力发展提高教学实验课的研究——以西安交通大学附属中学分校初2013届学生为例

针对初中3个不同年级学生各自时间段中教学不同目的与任务的规定要求和难易程度等3个方面的综合实际情况,我们特制订出针对与符合我校初2013届在初中3个不同年级学生增强身体素质、促进提高运动技能的教学实验课的研究目的方案。通过3年来对教学实验课科学规范、系统有效的实践研究探索,我们取得了初2013届学生身体素质基础发展有机结合运动技能专项提高的良好教学成效。

浅析当前如何发展群众文化提高群众素养

本文对当前如何发展群众文化提高群众素养进行了分析,群众文化在提高群众素养方面发挥重大作用,但还存在一些问题。当前发展群众文化应该做到:加强对群众文化的管理;大力发展传统文化;整合群众文化工作的发展空间;充分发挥群众文化功能;创新丰富群众文化活动的形式。

从《屏山时评》探析党报时评的提高和发展

本文通过剖析福建省新闻名专栏《屏山时评》,论述在媒体评论普遍关注民生议题的情况下,党报时评如何从选题、时效、深度、事实、导向等方面体现党报的特色,增强其对读者的吸引力,获得提高和发展。

我国图书馆文献传递工作的提高与发展

在信息大爆炸时代,探究当代社会背景下图书馆文献传递的发展现象以及产生的一系列服务问题,采取相关的措施来完善图书馆的基础服务设施,提高该行业的准则,进一步发展我国图书馆文献传递工作,从而带领我国图书馆文献传递事业的蓬勃发展。