强化高职院校财会专业课程实务教学 提高学生解决实际问题能力

高职院校的财务会计专业课程实务教学的方法很多,但是对其各门专业课程根据实际工作需要进行教学则相对较少。财会专业教师运用财务会计实际工作案例对财会专业课程进行实务教学,不仅极大地増强了学生对专业课程学习的兴趣与积极性,同时还在很大程度上提高了学生解决实际工作问题的能力。

基于提高建筑工程技术专业学生实际工作能力的校企合作办学

要提高建筑工程技术专业学生实际工作能力,在教学改革上,应以政府、学校、行业、企业的多主体办学,校企合作建立校企双主体教学方式,形成校企双赢的长效机制,才能提升学生的实际工作能力,学校得到可持续发展和企业得到经济效益和人才储备的三赢局面。

抓好毕业课题 培养学生的实际工作能力

将学生的能力分解为若干方面,逐项进行检查、培养及评估,使学生通过做毕业课题得到较全面的锻炼和提高.

医学生毕业实习阶段实际工作能力存在的问题和对策——毕业生三年后临床考试的启示

为了解毕业后三年住院医师在医学院校所学的基础医学知识在临床实践中应用的情况，以及运用基础理论指导临床技术操作的能力，我院从１９９３年开始对毕业满３年的住院医师进行综合考试，本文就９０、９１届毕业生综合考试情况进行分析，目的是为今后进一步搞好毕业实习教...

计算机专业学生实际应用能力提高策略研究

论文通过分析提高计算机专业学生应用能力的重要性,针对目前计算机专业学生知识应用能力的现状,对计算机专业教学中的注重应用兼顾理论、加强动手能力培养、改进教学方法、课程设计训练等方面的提高策略进行探讨,以便更好地提高计算机专业学生的实际应用能力,为其提供理论参考。

贯彻《纲要》，实施体育教师实际工作能力的量化评估，提高教学训练质量

贯彻《纲要》，实施体育教师实际工作能力的量化评估，提高教学训练质量西南政法学院唐果《全国普通高等学校体育课程指导纲要》提出：“体育课程评估是普通高等学校教育评估的一部分，是促进体育课程建设和提高教育质量的一项重要措施。”“教师、学生、教材、教学手段、...

在体操专修课中如何培养学生实际工作能力和自学能力

体育院、系培养目标是中学体育师资,体操专修课是在普修课的基础上对有关理论知识、技术、技能进一步地深入和提高,它是属于一种提高课。要提高学生的理论知识、技术、技能和实际工作能力,一方面靠教师课堂传授,另一方面还要靠学生自学,因此在培养学生实际工作能力和自学能力中,除传授体操专修课有关知识外,如何培养学生的自学能力在体操专修教学中占有很重要的地位。

通过毕业设计综合训练培养学生的实际工作能力

本文总结了我系油田应用化学、工业分析和环境监测三个专业五届(82级到86级)学生的毕业设计工作.这几届毕业设计的主要做法是:根据各专业培养目标,按照教学计划的要求,认真选择设计题目,充分发挥教师的主导作用,调动学生的积极性,从设计开始到最后评定设计成绩,采取了一系列有效方法对学生进行综合训练.从而提高了设计水平,培养和增强了学生的实际工作能力,提高了教师的业务和教学水平,促进了科研和技术开发工作,并为学校节约了大量的教学经费.一。

高职辅导员的学生工作管理能力提高路径探析

近年来,高等职业院校的发展速度越来越快,其招生数量也在逐步增加,而为了有效管理学生,高职院校辅导员发挥着非常重要的作用。辅导员是学生在入校以来接触最多的人,能够进一步了解到学生,但由于学生数量多,管理难度较大,对于辅导员的工作要求也有所增加。在目前高职院校发展的过程中,辅导员必须要着力提高自身的学生工作管理能力,能够选择有效的方式去引导学生,解决学生所存在的问题,守护学生的健康成长。基于此,下文就着重探析高职院校辅导员学生工作管理能力的提高路径。

培养学生实际工作能力是深化会计教育改革的基础

会计学是一门实务性比较强的学科,然而以往在会计教学中,比较偏重知识的传授,而忽视实际工作能力的培养,致使学生毕业分配到工作岗位后,不能尽快适应实际工作的需要。据一些用人单位反映,财会专业的本科生不如专科生,专科生不如中专生,这种评价虽有些偏颇,但确能从一定程度反映出现行高等会计教育存在着理论与实践脱节的严重问题。由此使我们认识到。

谈提高学生英语的实际运用能力

在英语教学过程中,为提高学生的实际运用能力,更好地适应改革开放的需要,除了常规的教学手段以外,应注重培养学生直接用英语思维;引导了解中西文化之间的各种差异;掌握与此相应的言语行为模式。

改进教学方法 加强实践环节 培养提高学生能力

教学法课的教学常有教师觉得课难上、学生不想学的情景出现。究其原因,除了认识上的因素,恐怕主要是因为教学法是一门实践性很强的课程,必须紧密联系中学实际及学生能力培养展开,而实际教学中却不同程度地存在偏重课堂讲授、联系实际不够,教学形式单一、教学方法落后等问题,从而抑制了学生的学习兴趣,不利于能力培养。我们在教学实践中有这样的感受,那就是学生不仅希望老师谙熟教育学、心理学理论知识。

大学生创业就业教育管理工作存在的不足及改进对策

高校作为培养人才的摇篮,把开展新时代大学生创业教育摆在重要位置,不断推进创新创业教育工作,这既是新时代赋予高等教育的崭新课题,也是实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,还是培养大学生创新精神、创业意识与创新创业能力和实践本领的重要途径,更是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。创业就业教育管理工作对于大学生的发展十分重要,能够帮助其更好地适应社会。因此,高校要开展相关教育工作,培养学生的创业就业意识,提升学生的能力。目前,大学生在实践期间存在一些亟待解决的问题,需要教育工作者重视,给予大学生更多在创业就业方面的帮助。高校需要根据校内学生实际情况以及专业课程设计内容,制定更完善的创业就业教育计划,促进学生积极参与到课程学习和实践活动中;传授更多的创业就业知识,重视培养学生的创新意识,帮助其增强创业就业的信心,给予其精神鼓励,让学生掌握相关技能,更好地融入社会。

谈谈如何提高农村学生的写作能力

我到农村小学支教后,发现不少农村孩子一提作文就头疼,许多在村小的同事也深有同感.在两年的支教工作中我结合语文新课标,从农村小学生的作文实际出发,摸索出一些有助于培养农村小学生写作兴趣,提高其写作技能的有效训练方法.

在电子技术课程设计中培养与提高学生动手能力

在电子技术课程设计中培养与提高学生动手能力李迎春在教育改革日趋深化的今天，传统的以传授知识为基础的教育模式受到很大冲击。高等教育不应再试图提供一完善无缺的今后不再改变的知识体系，而是应该向学生提供钥匙和方法，以便使他们一生中能够继续进行必要的学习和不...

通过培养阅读能力 提高学生语文水平

近年高考中涌现出许多优秀的满分作文，如前年的《赤兔之死》等，作者拥有深厚的古典文学基础，在考场上厚积薄发。纵观这些高水平的语文试卷，有一个共同的特点就是：阅读能力强，阅读量大。阅读越来越成为提高语文水平的重要方法。职业高中学生文化基础较差，普遍存在着学习兴趣不浓，阅读量小，阅读能力差．从而导致写作能力，表达能力差，不善沟通，在将来的工作岗位会面临极大困难。因此，职业高中学生说话能力，写作能力的培养，对学生有重大意义。一个不善于表达的人难在社会上立足。语文教师担负着很重的任务，

在物理教学中提高学生解决问题能力的几点做法

培养学生解决问题的能力,是教学工作的重要目标。在物理教学中,如何使学生更好地驾驭物理规律,合理地解决实际问题,是值得我们认真探讨的课题。下面结合功能关系教学,谈谈一些不成熟的看法。

提高学生写作能力浅谈

作文教学是语文教学中的＂老大难＂,也是语文老师最头痛的工作。从教十几年来,我一直担任语文教学工作,对作文教学的难度深有体会。在实际教学中确实也出现了学生怕写、不会写、没啥可写的多种现象。究其原因,