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浅谈初中体育课堂提高学生身体素质的策略和方法
1
作者
杨志华
《女人坊》
2021年第17期139-139,共1页
初中阶段,学生的压力有所增加,往往会将课余时间用于做习题与背诵笔记,相对忽视体育锻炼。初中体育课堂是学生提高身体素质的主要机会,体育教师必须认真备课、用心授课,而学生需要全身心投入课堂进行体育锻炼,在学习体育教学内容的同时...
初中阶段,学生的压力有所增加,往往会将课余时间用于做习题与背诵笔记,相对忽视体育锻炼。初中体育课堂是学生提高身体素质的主要机会,体育教师必须认真备课、用心授课,而学生需要全身心投入课堂进行体育锻炼,在学习体育教学内容的同时,让身体素质获得最大限度的提升。
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关键词
初中体育课堂
提高学生渗透素质
策略方法
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职称材料
题名
浅谈初中体育课堂提高学生身体素质的策略和方法
1
作者
杨志华
机构
松桃苗族自治县永安乡中学
出处
《女人坊》
2021年第17期139-139,共1页
文摘
初中阶段,学生的压力有所增加,往往会将课余时间用于做习题与背诵笔记,相对忽视体育锻炼。初中体育课堂是学生提高身体素质的主要机会,体育教师必须认真备课、用心授课,而学生需要全身心投入课堂进行体育锻炼,在学习体育教学内容的同时,让身体素质获得最大限度的提升。
关键词
初中体育课堂
提高学生渗透素质
策略方法
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中体育课堂提高学生身体素质的策略和方法
杨志华
《女人坊》
2021
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