依托雏鹰小民警工作站建设 提高学生自主管理成效——西关实验小学雏鹰小民警工作站建设的探索与实践

本文概述了广州市荔湾区西关实验小学依托雏鹰小民警工作站建设,提高学生自主管理成效的主要做法。

初中学生自主管理保障机制研究

新时代的教育改革致力于多维度培养和评价学生,培养符合时代要求的全能人才。如何有效激发学生自我发展的内驱力,促进学生的全面发展,已成为当前学校学生管理面临的新课题和新挑战。成都市龙泉驿区某学校以学生自主管理模式为核心,巧妙构建学生自主管理与教师指导辅助之间的协同关系,有效地驱动了学生的自我发展,取得了显著成效。

浅谈如何提高艺术设计类学生的自主管理能力

现代教育是以学生全面发展为本,着力培养学生的自主管理意识和能力的教育形式。本文在阐述了学生自主管理的概念及其意义的基础上,就如何提高艺术设计类学生自主管理能力进行了初探。

优化学生角色意识 提高中职班级自主管理效率

中职教育是旨在培养技术人才的教育形式,自主管理是中职班级培养学生综合素质的关键。而学生角色意识是中职班级自主管理的基础,对提高管理效率和组织活力至关重要。然而,目前实际情况中存在学生角色意识薄弱的问题,导致班级管理困难重重。因此,优化学生角色意识成为改进中职班级自主管理的重要方向。本文围绕学生角色意识的定义和重要性展开讨论,并提出相应的培养策略和实施措施,以期提高中职班级自主管理的效率和质量。

学生自主性学习管理机制的构建

学生自主性学习管理是学校教学管理的一种重要方法。实行学生自主性学习管理,能够营造和创设一种民主环境,充分发挥学生的主体性,使其对自我本身进行计划、组织、调节和批评。

基于多维视野下的学生自主管理探微

班级自主管理是实现学生从他律向自律转变的着力点和落脚点,因此,本文专门就班级学生自主管理话题,从教育学视野、管理学视野和哲学视野三个维度探讨学生自主管理的目的、地位和意识,以求更好地发挥学生自主管理的主观能动性和成效。

高校学科竞赛活动中的学生管理模式探析——以河南工程学院数学建模竞赛为例

近年来,高校越来越重视各类学科竞赛,学科竞赛已经成为提高大学生科技创新能力的一项重要方法.但是学科竞赛在组织管理及实际运作上却不尽合理,笔者从学生管理角度来探析如何通过高效管理学生来提高学科竞赛的成效.

如何培养高中生自主管理能力

新时期,在高中阶段,为了不断提高班级管理水平,要加强学生自主管理能力,通过开展学生自主管理能够不断提高学生综合能力,基于此,本文以高中生自主管理能力为研究,积极探索了提高学生自主管理水平的措施。

学生自主管理机制在高中班级管理中的应用与优化

结合文献与实例,分析了高中学生自主管理机制的成功实践与现存问题。从明确角色定位与职责分工、构建完善的自主管理制度、强化培训与教育、实施有效的监督与评估四个方面,分析了该机制的应用策略,而后从引入信息技术、融合项目式学习、实施个性化管理策略和建立家校共育机制四个方面,分析了优化该机制的创新路径。

让学生在自主管理中提升综合素质

教育家苏霍姆林斯基说,“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”我们建立以民主为导向的学生自主管理素质评价体系,让学生在参与班级管理与评价管理中进行自我教育,提高综合素质。

SRTP:浙江大学本科教学改革的成功探索

“大学生科研训练计划———Student Research Training Program(简称SRTP)”是培养研究型大学本科生科研意识、科研素养、科研创新能力的重要途径和新的举措,目的在于为学生自主化、研究化的学习构建新的平台。实践证明:通过提高认识、科学组织、政策配套,学生和学院的积极性高、受益面大,成效显著。

财务管理教学软件资源的开发

基于现代教育技术条件下的财务管理教学软件资源包括课堂课件、网络课件，网络教学平台等，它与教材、习题集、实验指导书等传统的教学资源有着很大的不同。它充分利用现代教育技术，发掘出立体的、多方位的现代教学资源，不仅可以满足课堂上的日常教学要求，充分调动学生学习的积极性，体现教与学的互动性，也可以在课后为学生提供内容丰富、形式多样、可随时利用的学习资源，发挥学生学习的主动性，引导学生自主学习，从而在根本上达到提高教学质量的目的。

新形势下中小学班级管理创新

班级管理是学校管理中的一个重要组成部分,特别是对小学来说。小学班主任经常抱怨班级管理难的问题,为了改进小学班级管理方法,笔者对班级管理的创新进行研究,认为要实现班级管理优化升级,班主任需要从独自管理过渡到班主任与科任教师协同管理,再到师生平等管理,最后走向学生自主管理的理想境界。这样,班主任工作就会相对轻松不少,管理成效就会事半功倍,管理水平也会不断提高。

质量工作要常抓不懈 卓越绩效模式为提高行业竞争力注入活力

"工信部今年组织开展的消费品工业质量调研报告显示,我国纺织产品竞争力系数达到了0.82,国内消费者满意指数稳定保持在85%以上。这个结果显示,纺织行业产品质量水平在39个工业行业中处于前列。这也表明纺织行业在提高产品质量、推动自主创新、提高产品竞争力方面取得了显著成效。"工业和信息化部科技司副司长沙南生近日对纺织行业质量工作给予了高度评价。

“注册视听生”教学中若干问题与对策

「注册视听生」教学中若干问题与对策刘安生孙庆森程学良“注册视听生”教育在实际的教与学过程中，重教学轻学习方法指导、重面授轻自学的现象比较普遍，占总课时三分之二的自主学习时间没有充分利用或没有实际内容，对学生的学习活动还仅停留在一般性的指导上，对学习效...