探究钢琴教学中的演奏心理训练与培养

心理活动是一个人对外界环境所表现出的心理反应,表现到行为上则是过度紧张。在钢琴演奏中,心理素质则是对一个演奏者的巨大考验,从直接意义上决定着表演效果。因此,在钢琴教学中不仅要重视指法的练习,更要重视心理素质的培养。本文通过以钢琴演奏的心理训练为切入口,简要分析了演奏中所出现心理问题的原因,着重强调了演奏心理训练与培养的方法,说明了如何提高学生在实际演奏中的训练心理稳定。