提高教学质量的方法

对于小学阶段的学生而言,因为年龄比较小,所以教师并不能完全保证上课的课堂效率,尤其是小学数学这门学科,教师注重的并不仅仅是课堂上需要讲授的知识,还应包括学生本身的思想与数学意识。因为学生自身年龄比较小,注意力不容易被集中,所以在课堂上无法做到全部时间都在听教师讲课,小学课堂的效率并不高。因此,怎样提高小学数学课堂教学效率,就自然成了教师需要探究的问题。提高数学课堂教学的效率,不是用简单的方法就能实现的。本文将对如何提高小学数学课堂教学效率的方法进行探讨。

提高中等职业学校幼儿教育专业舞蹈教学质量之浅见

舞蹈是中等职业学校学前教育专业的重要专业课程。本文分析了中职学校幼儿教育专业舞蹈教学存在的问题。并从学生就业需要出发,在充分考虑学生基本素质的前提下,提出了一些可行的提高幼儿教育专业舞蹈教学质量的方法和教学模式。

跟着“你”,一路向前——读《从三维目标到核心素养:给小学语文教师的101 条新建议》有感

窗外是凄冷冬雨的肆意飘零,窗内却是袅袅书香的温润滋养。就在这冬雨肆虐的午后,我与费洁教授的《从三维目标到核心素养:给小学语文教师的101条新建议》温情邂逅。在这本书中,费老师从个人的专业提升谈到了阅读教学的改革,从课堂教学的技巧谈到了好课的标准,从借鉴名师的成功经验谈到了提高教学质量的方法,字字句句都是肺腑之言,都是对我们这些一线教师的谆谆教诲。当我开始细细品味书中的文字时,我发现费老师的文字读起来是那样有亲和力,那样有吸引力,她就像一位知心姐姐一样,随意地和人拉着家常,但话语又是那么中肯,让你在不知不觉中受到了感化。

职教院校《电工电子技术》教学的几点思考

上好第一堂课,以实例激发学生的兴趣;多媒体结合板书,手把手指导学生分析和计算;指导学生制作电子产品,充分调动主观能动性。是提高《电工电子技术》教学的有效手段。