基于教育绩效的高职双创教育提高方法研究

借鉴组织理论的绩效概念,围绕高职双创实践,对双创教育绩效的构成及其影响因素进行讨论。分析显示,高职双创教育绩效以创新精神、创业意识和创新创业能力为核心,通过双创教育情境的打造,对提升双创教育绩效有重要帮助。

现代船舶舾装设计与制造效率的提高方法研究

船舶工业的技术水平随着科学技术的迅速发展不断提高。 现代技术的优势在造船中的应用得到充分体现。例如在船舶设计制 造过程中,生产过程较为复杂,采用先进技术可以提高生产效率。细 分制造阶段也是非常必要的,实现技术层面的创新,可以提高生产效 率,对现代造船工业的发展起到一定的推动作用。

关于职业类院校网络技术专业提高教学质量的思考

通过对职业类院校网络技术专业的专业特点的剖析,介绍本专业的实践性较强、学生基础较差的特点,引入了提高本专业教学质量的具体研究及实现过程,对于教师的要求,利用一些教师之间的交流、互学过程,达到一个改进与提高网络技术专业教学质量的目地。

如何提高中学生的英语阅读理解能力

阅读是中学英语学习的基本要求,采用正确的方法进行有效的阅读能够提高学生的英语听力,英语语言表达能力和写作能力,能够增长学生的英语知识积累,开阔学生的视野,促进学生英语成绩的提升。

基于绩效视域下的高校教师队伍建设研究——评《提高高校教师绩效的理论与方法研究》

在高校教育改革的大趋势下,教育部针对高校教学制度、教师队伍建设和教学方法改善等颁布出台了一系列政策法规。其中尤其对高校师资队伍建设提出进行大刀阔斧的改革。师资队伍是高校教育的中坚力量,也是体现高校优秀教学水平的标志。为了建设一批业务水平精湛、育人水平高超的精尖教师队伍,各高校结合自身特色与优势,按照国家相关政策的指导,以高校老师绩效为契入点开展高素质师资队伍打造行动,取得了不菲的成绩。然而,目前的改革仍然面临一系列的困境和瓶颈,特别是在绩效理论与方法研究上缺少系统性和深度性探索。