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题名论本科生的定型提高期
被引量:4
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作者
赵世浩
张海清
谢明凤
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机构
湖南农业大学农学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2011年第8期71-71,73,共2页
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基金
2010年湖南农业大学大学生思想政治教育特色建设项目<本科生阶段成长的系统研究>(11151-51021110008)
2009年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"农学类大学生实践动手能力
创新能力与专业能力培养的理论研究与实践"研究成果
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文摘
定型提高期是大学生成长过程的最后阶段,也是一个必经时期,这个时期,大学生将这四年来所学的专业知识、逻辑思维能力及语言表达能力等各方面结合起来,形成一个有机的整体,实现自身的全面发展。本文从定型提高期的特点和主要任务方面进行了探讨,并对该时期的学生提出了一些教育引导方法。
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关键词
定型提高期
特点
任务
引导
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Keywords
stereotype improvement period
characteristics
task
guide
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名制鞋企业如何提高订单准期率
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作者
董良敏
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机构
际华三五一五皮革皮鞋有限公司河南漯河
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出处
《经济视野》
2013年第4期-,共2页
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文摘
竞争的实质是时间的竞争,订单准期率非常关键.制鞋企业的行业特点决定了在接到订单后必须快速做出反应,拥有了较高的订单准期率才能够得到客户更多的信任、迎来更多的回头客订单.目前,大多数制鞋企业的订单准期率较低,本文试从分析影响制鞋企业订单完成时间的因素入手,来寻求提高制鞋企业订单准期率的途径和方法.
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关键词
制鞋企业
提高订单准期率
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分类号
F
[经济管理]
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题名如何提高中学生对思想品德课的学习兴趣
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作者
苗圃
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机构
驻马店市第四中学
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出处
《科教文汇》
2008年第26期163-163,共1页
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文摘
如何培养中学生对思想品德课的学习兴趣?已成为许多老师讨论的热点问题。笔者拟以中学生心理发展的角度,并结合自身的教学实践,从兴趣的激发期、兴趣的提高期和兴趣的延续期三个阶段,来介绍几种有效培养学生思想品德的学习兴趣的方法。
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关键词
兴趣
激发期
提高期
延续期
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名年轻语文教师走向成熟的阶段期探讨
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作者
张洪平
姜琦
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机构
日照广播电视大学
日照市机电工程学校
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出处
《教师》
2014年第23期110-112,共3页
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文摘
年轻语文教师在语文教学上最终走向成熟,不是一朝一夕的事情,往往需要一个漫长的时期,大致可分为以下五个阶段:①懵懵懂懂的模仿期;②中规中矩的发展期;③止步不前的高原期;④突破瓶颈的提高期;⑤无招胜有招的成熟期。以上五个阶段是由不成熟到成熟、不完善到完善的阶段,在此基础上最终实现语文教师教学能力的不断发展和飞跃。
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关键词
年轻语文教师
模仿期
发展期
高原期
提高期
成熟期
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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