阅读 积累 运用——中学生提高英语书面表达能力的法宝

英语书面表达是对学生多种英语素质及其英语综合运用能力的全面考查。近几年高考书面表达对学生的要求又有所提高，其难度在于对应用英语语言的准确性要求较高。如果要想得高分，考生必须能够使用较高级的词汇和较复杂的句子结构，完整、流畅、准确、地道地表达思想，达到文理通畅。

如何提高英语书面表达能力

书面表达是英语教学的重要组成部分，也是英语考试的重要组成部分，其目的就是检验学生观察思考、分析总结的能力。一些学生在写作文时，不是无话可写就是一写就错，对英语写作逐渐产生了畏难、厌烦的情绪，影响了学习英语的兴趣。如何尽快提高学生的写作能力呢？

润饰词句，增加文采——如何提高英语书面表达能力

在中学英语教学中，师生普遍对写作感到有些畏惧。学生觉得写作时无从下手，又不知如何提高写作能力；教师觉得批改写作作业费时又费力，因此不太喜欢布置书面表达作业。这样，学生往往在写作方面因缺乏锻炼和指导而感觉困难。本文旨在通过探讨2005年上海高考书面表达中体现出来的一些问题，给学生一些合理化建议，

高中生提高英语书面表达能力的策略

英语书面表达主要目的是为了考查学生综合运用英语知识的能力,这也是英语教学活动的重点和难点,对此,如何培养提高学生的书面表达能力,是日常教学的关键环节,要有针对性地进行引导和训练,注重学生的词汇掌握,多方面提高学生个人写作能力,指引学生积极主动写作,并在多次的写作练习中不断积累经验,丰富写作内容。

如何提高英语书面表达能力

高三英语复习的过程中，应如何指导学生的写作训练，使学生的书面表达再上一个新台阶呢？我认为可以从以下几个方面着手：

培养提高英语书面表达能力的几点方法

书面表达是高考题型之一,其分数占总分值的五分之一。书面表达题是主观性试题,是一种高层次地考查学生运用英语进行交际能力的测试方式。

如何提高英语书面表达能力

写作在英语学习中占着不可忽视的位置。写作主要包括两大方面：一是内容，即写什么；二是表述，即如何用语言把内容表述出来。英语写作是对英语语言知识的积极运用。然而，有些学生虽然想象力丰富，思路开阔，但是语言表达却显得苍白无力。如何提高英语书面表达能力，并非一件易事。

加强语感阅读,提高英语书面表达能力

掌握写作技能是课程标准对教学核心目标的要求,通过语感阅读培养学生的书面表达能力是提高写作成绩的有效手段之一。语感与拼读规律、时态、语法习惯、文句积累、写作、写作兴趣的激发存在密切关系。研究发现,采用交叉听写、批改反馈、抽查、典范阅读及相关的作业任务与组织保障等方法,可以有效提高学生的书面表达能力。

多方互动，提高英语书面表达能力

英语写作一直对于学生来说是相对较难的部分，而现在广东省高中英语的写作分为基础写作和任务型写作两个部分，考查学生综合运用语言的能力，包括：重点句型、语法、词汇等。要求考生在充分领会提示的“前提”下，用自己的语言组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。那么，高中生如何培养自己的写作能力？在高考中如何能得心应手地写出好作文呢？

如何提高英语书面表达能力

书面表达一直以来是教师和学生的一块心病,即使是在语文教学中也是如此,更何况是我们的英语教学呢？但是,我认为英语中的书面表达这是整个试卷中最简单的。为什么呢？因为英语中的书面表达教学不同于语文中的作文,考查一些修辞、言语的优美、遣词造句等等。它只是要求我们句子无误、通顺以及有因有果就可以了。

提高英语书面表达能力的策略

《英语课程标准》指出：写作能力包括文字书写能力、听说能力和笔头表达能力三个方面.文字书写能力还包括良好的书写习惯,能用书写体熟练地书写,大小写、笔顺、连笔、词距、标点正确等.但是在教学中很多学生的书写形式却不尽如人意.提高和改善书写能力的方法和措施. 一、端正认识 从悦目到赏心.无论是教师还是学生,甚至家长和学校,都要认识到书写能力是写作能力的一部分,而且是最基本的一部分.一篇书写优美规范、表达清楚的文章就像一个人穿上一件得体的衣服,给人一种美的享受.这样人们会更加愿意去了解你的内心,去品读你的文章内容.

谈如何提高英语书面表达能力

在近几年的高考英语中,尽管语法,词汇试题得分不错,而书面表达试题中连一个完整、正确的英语句子都写不出来的学生是大有人在的。这就要求我们在中学英语教学的各个阶段,都要注重书面表达的训练,以期达到能用英语书面表达思想的目的,为此,我近几年来注重了这方面的教学,总结以下几点体会:

如何指导学生提高英语书面表达能力

针对高中学生英语写作难,写出的文章内容空洞,语法句式错误多,上下文不连贯等问题,作者结合个人的教学实践,从培养学生对学习英语的兴趣入手,通过巩固基础知识,扩大阅读等教学方法,从而帮助学生有效提高英语书面表达能力。

发挥学生主动性,提高英语书面表达能力

初中英语课程标准中指出，“在教学过程中，要充分发挥学生的主动性和积极性，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。”以上四种语言技能中，“写”主要是书面表达，既是初学英语的起点和基础，也是学习英语语言的归宿和落脚点，所以书面表达是每个年级考试乃至中考的热点和难点。那么教师如何最有效地发挥学生的主观能动性，提高学生的书面表达能力呢？

技校生提高英语书面表达能力的探究

英语书面表达是对学生运用所学的语言知识和掌握的技能表达思想、进行交流能力的检测,是对他们多种英语素质和英语综合运用能力的全面考察。本文阐述了技校生提高英语书面表达能力的几种实用的、科学的方法和技巧,旨在引导和激发学生对英语写作的兴趣,从而有效、快速地提高学生的写作水平。

如何提高英语书面表达能力

英语书面表达题旨在考查考生书面交际能力，看考生能否运用所掌握的英语知识和技能进行思想交流。要求考生根据所给情景（包括目的、对象、时间、地点、内容等）和提供的形式（图画、图表、提纲等），写一篇120字左右的短文。写好一篇书面表达应从以下几点着手：

教学中如何提高英语书面表达能力

本文阐述了现在职业学校学生在英语书面表达方面普遍存在的典型问题，重点介绍了提高写作能力与技巧的几种实用、科学的方法，旨在能够引导和激发学生对英语写作的兴趣，并有效、快速的提高学生的写作水平。

提高英语书面表达能力的训练措施

英语书面表达能力必须通过训练才能提高。训练中尤要讲究书写与卷面,狠抓背诵和默写和熟用高级句型、高级词汇及连接词。