-
题名渗透多种策略,提高古诗教学
- 1
-
-
作者
代岭
-
机构
辽宁省沈阳市皇姑区泰山路小学
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第35期207-208,共2页
-
文摘
我国传统文化源远流长,而古诗是文化长河中最为璀璨的一颗明星。时至今日,历久弥新,可以说我们的日常生活依旧离不开对诗作的传承和创新。林庚说过:“中国是诗的国度”,进一步地说,中国人要学好诗。因此在语文教学中,教师要做好古诗教学工作,从多种教学方法入手,为广大少年儿童提供最好的精神滋养与浸润。
-
关键词
吟咏诵读
提高语感
趣味解释
文化内涵
增强理解
宣传力度
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-