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如何提高初中语文学习效率
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作者 戎献朵 《神州》 2014年第12期100-100,共1页
如何提高学生的初中语文学习效率,一直是广大初中语文教师不懈的追求。众多实践证明,引导学生转变学习方式,是有效提高初中语文学习效率的有效手段。因而在初中语文课堂教学中,教师务必注重引导学生积极转变学习方式,为语文学习效率的... 如何提高学生的初中语文学习效率,一直是广大初中语文教师不懈的追求。众多实践证明,引导学生转变学习方式,是有效提高初中语文学习效率的有效手段。因而在初中语文课堂教学中,教师务必注重引导学生积极转变学习方式,为语文学习效率的提高奠定良好的基础。 展开更多
关键词 如何提高初中语文学习效率
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Wiki——语文协作学习的有效网络平台
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作者 姚青琳 《教育教学论坛》 2011年第32期204-205,共2页
协作学习越来越受到人们的重视,wiki是实现知识的积累、共享、交流、传播和再创造,给学习者参与资源的完善和共建提供了方便,能在很大程度上提高语文学习效果和学习效率。
关键词 WIKI 协作学习工具 协作学习 提高语文学习效率
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“双减”背景下小学语文课外作业设计探究
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作者 郭俊萍 《小学阅读指南(导学版)》 2023年第4期42-44,共3页
语文学科是小学阶段所有课程教学的基础,无论是数学、英语还是自然科学,都离不开语文的要素。语文学科知识同样也贯穿于每一个人的日常生活之中。语文课外作业在培养学生语文综合能力中作用重要。在“双减”政策背景下,教师应当对语文... 语文学科是小学阶段所有课程教学的基础,无论是数学、英语还是自然科学,都离不开语文的要素。语文学科知识同样也贯穿于每一个人的日常生活之中。语文课外作业在培养学生语文综合能力中作用重要。在“双减”政策背景下,教师应当对语文课外作业进行合理的研究与设计分析,确保学生从课外作业中感受到语文的乐趣,激发对语文学习的热情,提高语文学习效率,提升语文学科素养。 展开更多
关键词 语文课外作业 语文综合能力 语文学科 政策背景 提高语文学习效率 小学阶段 课程教学 设计探究
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重构教材内容 彰显语文魅力
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作者 吴颖 《北京教育(普教版)》 2019年第12期76-76,共1页
为了有效开发语文课程资源,沟通课内外知识的联系,提高语文学习效率,我在教学中,尝试将课内外文本进行重组与整合,主要通过同体裁重构和同主题重构的方式进行。同体裁重构。同体裁重构是指,通过重构同类型、同体裁的文章,让学生集中学习... 为了有效开发语文课程资源,沟通课内外知识的联系,提高语文学习效率,我在教学中,尝试将课内外文本进行重组与整合,主要通过同体裁重构和同主题重构的方式进行。同体裁重构。同体裁重构是指,通过重构同类型、同体裁的文章,让学生集中学习,感受这类文章的写作特点。这正是刘勰在《文心雕龙》中说的:"操千曲而后晓声,观千剑而后识器。" 展开更多
关键词 语文课程资源 语文魅力 课内外 写作特点 重构教材 提高语文学习效率 集中学习 《文心雕龙》
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