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借助KWL图表策略,提升语言输出质量
1
作者
蔡慧
《文教资料》
2021年第10期233-235,共3页
小学英语阅读教学多以做练习为主,且阅读的主要目的是检测学生对词汇、句型的理解,由此提出借助KWL图表策略为阅读工具的学习策略。KWL策略是一种有效的英语阅读教学策略,能够提高学生的阅读效率并且帮助学生理解整篇文章,通过话题引领...
小学英语阅读教学多以做练习为主,且阅读的主要目的是检测学生对词汇、句型的理解,由此提出借助KWL图表策略为阅读工具的学习策略。KWL策略是一种有效的英语阅读教学策略,能够提高学生的阅读效率并且帮助学生理解整篇文章,通过话题引领,激活背景知识;借助KWL图表工具,整体理解文本。通过对读前、读中及读后阅读策略的总结,帮助学生提高语言输出质量。
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关键词
KWL图表策略
提高语言输出质量
话题引领
整体理解文本
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职称材料
题名
借助KWL图表策略,提升语言输出质量
1
作者
蔡慧
机构
南京市古平岗小学
出处
《文教资料》
2021年第10期233-235,共3页
文摘
小学英语阅读教学多以做练习为主,且阅读的主要目的是检测学生对词汇、句型的理解,由此提出借助KWL图表策略为阅读工具的学习策略。KWL策略是一种有效的英语阅读教学策略,能够提高学生的阅读效率并且帮助学生理解整篇文章,通过话题引领,激活背景知识;借助KWL图表工具,整体理解文本。通过对读前、读中及读后阅读策略的总结,帮助学生提高语言输出质量。
关键词
KWL图表策略
提高语言输出质量
话题引领
整体理解文本
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
借助KWL图表策略,提升语言输出质量
蔡慧
《文教资料》
2021
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