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“双减”背景下巧用课后习题提高课堂教学效率--以部编版小学语文五年级上册第七单元为例 |
黄远珠
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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抓好预习环节,提高课堂教学效率 |
李建峰
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2023 |
0 |
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浅谈高中化学教学如何提高课堂教学实效性 |
钱忠华
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《文理导航》
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2014 |
10
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4
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提高课堂教学效应的路径探讨 |
战勇
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《学术问题研究》
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2007 |
3
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新课程下高中生物教学中提高课堂教学的几种做法 |
丘建钦
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《科技风》
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2011 |
6
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6
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小学英语教学中提高课堂教学效果的有效途径研究 |
何华敏
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《教育界》
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2020 |
1
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7
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整体把握教学内容 提高课堂教学效率--以《圆的方程》为例 |
陆胜
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《数学之友》
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2021 |
0 |
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8
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在守正创新中提高课堂教学质量——以陕西省初中道德与法治集体大教研展示课为例 |
闫生厚
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《陕西教育(教学)》
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2021 |
2
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9
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如何提高课堂教学的有效性的思考 |
蒙僖
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《法制与经济》
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2012 |
1
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语文学科思维型课堂教学策略——“双减”背景下提高课堂教学质量的实践研究 |
吴梅卿
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《新教师》
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2022 |
0 |
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音乐教师如何提高课堂教学效果的几点思考 |
温雅丽
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《北方音乐》
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2015 |
0 |
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挖掘标题教学价值 提高课堂教学效率 |
卢翀
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《中学语文》
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2020 |
0 |
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提高课堂教学的实践与策略 |
罗布
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《传奇故事(百家讲堂)》
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2020 |
0 |
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提纲挈领,提高课堂教学效率——以《中国古代建筑的特征》教学为例 |
张世华
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《湖北教育》
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2020 |
0 |
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注重有效操作体验 提高课堂教学成效 |
邵小苏
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《新课程研究(下旬)》
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2015 |
0 |
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“双减”之下,提高课堂教学质量的策略 |
薛缠琴
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《西部教育研究(陕西)》
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2022 |
0 |
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重视小学数学课堂反馈,提高课堂教学质量 |
王建华
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《散文选刊(中旬刊)》
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2020 |
0 |
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积极实施有效教学评价 努力提高课堂教学效率 |
林水源
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《福建教育研究》
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2020 |
0 |
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为英语课堂注入活力 提高课堂教学效果 |
陈继霞
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《中学生英语》
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2021 |
0 |
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创新初中历史教学方法 提高课堂教学效率 |
孙娟
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《天津教育》
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2022 |
0 |
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