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题名思想品德教材插图的分类与教学
被引量:2
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作者
陈光全
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机构
湖北枝城市教研室
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第7期46-50,共5页
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文摘
思想品德教材插图的分类与教学湖北枝城市教研室陈光全图文并茂是思想品德教材的一大特点。它是对我国古代伦理通俗读本“配之以图,晓之以理”的传统作法的继承和发扬。纵览思想品德教材的插图,种类繁多,生动活泼。特别是其中所寄之“理”,所含之“情”,所显之“行”...
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关键词
插图的分类
思想品德课
教学目标
道德情感
道德思维能力
教学重点和难点
小朋友
儿童生活
引导学生
信息传输方式
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名低年级思想品德课本插图的类型及用法
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作者
孙奎浩
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机构
滨州地区教研室
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出处
《山东教育》
1994年第12期16-17,共2页
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文摘
义务教育山东省小学《思想品德》低年级的课本,特别是一、二两册,主要是由插图构成的,仅附有少量文字。用这样的课本进行教学,插图的作用和意义是不言而喻的。但在教学中如何使用好这些插图,最大限度地发挥它们的作用,以提高思想品德课的教学质量,是一个值得我们深入研究和探讨的重要课题。
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关键词
《思想品德》
课本插图
低年级
使用方法
思想品德课
插图的分类
教学质量
山东省小学
义务教育
人物形象
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
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题名义务教材插图漫笔
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作者
李清海
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机构
宁夏泾源一中
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出处
《中学生物教学》
1997年第2期33-34,共2页
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文摘
义务教材插图漫笔宁夏泾源一中(756400)李清海新教材的插图义务教材初中《生物》的插图,是由数量众多、类型齐全的插图组成。它们或置于课文前后,或穿插在课文之中,是生物学知识形象化和具体化的直观表现。插图既是生物教材不可缺少的组成部分,又是教师教学的...
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关键词
教材插图
插图的分类
新教材
生理功能
形态结构
生物学知识
生物教学
文字叙述
生活史
重要作用
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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