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中小学语文教材插图研究的脉络及趋势
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作者 王中华 顾粤乐 《教学与管理》 北大核心 2024年第9期79-84,共6页
40年来,我国语文教材插图研究经历了萌芽阶段、初步发展阶段、成熟阶段与繁荣阶段等四个阶段。中小学语文教材插图研究的主要内容包括中小学语文教材插图的内涵研究、中小学语文教材插图的运用策略研究。然而,在此研究过程中存在一定的... 40年来,我国语文教材插图研究经历了萌芽阶段、初步发展阶段、成熟阶段与繁荣阶段等四个阶段。中小学语文教材插图研究的主要内容包括中小学语文教材插图的内涵研究、中小学语文教材插图的运用策略研究。然而,在此研究过程中存在一定的不足与问题,如研究视角的欠丰富等。为此,在未来的中小学语文教材插图研究中需要不断拓展中小学语文教材插图的理论研究,推进研究视角多样化,增强研究方法多元化,促进研究队伍的完善,推动研究成果质量的提升。 展开更多
关键词 语文教材插图 插图研究 插图功能 研究视角
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中国古籍插图研究(下) 被引量:4
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作者 赵达雄 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2000年第4期52-54,共3页
3 明代插图,登峰造极明代书籍版画插图伴随着商品经济的空前活跃和资本主义萌芽的出现,渐入佳境。明正统九年(1444年)刻印的《圣迹图》以图画表现孔子一生的故事,被郑振铎评为“在中国版画史上是一部珍奇的大作品。”“每一幅版画里,人... 3 明代插图,登峰造极明代书籍版画插图伴随着商品经济的空前活跃和资本主义萌芽的出现,渐入佳境。明正统九年(1444年)刻印的《圣迹图》以图画表现孔子一生的故事,被郑振铎评为“在中国版画史上是一部珍奇的大作品。”“每一幅版画里,人物、背景和器具等等,相当的繁多,却整整有条,毫不见得繁琐。”李时珍于明万历六年(1578年)呕心沥血,集本草之大成编著的《本草纲目》收辑药物1892种,并配上1100多幅药物形态实图,为我国医药宝库增添了异彩。 展开更多
关键词 古籍 插图研究 中国 文献研究
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创构插图研究本土化新范式——评乔光辉《明清小说戏曲插图研究》 被引量:1
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作者 彭智 《美与时代(创意)(上)》 2018年第11期59-61,共3页
卷帙浩繁的插图隐藏着巨大的学术价值。发显出插图的美学价值,唤醒了插图的文学批评功能,重现了当时文化社会的历史图景,乃当今图像研究的一项重要课题。《明清小说戏曲插图研究》一书为我们呈现了明清小说戏曲插图宏阔而繁复的图像景... 卷帙浩繁的插图隐藏着巨大的学术价值。发显出插图的美学价值,唤醒了插图的文学批评功能,重现了当时文化社会的历史图景,乃当今图像研究的一项重要课题。《明清小说戏曲插图研究》一书为我们呈现了明清小说戏曲插图宏阔而繁复的图像景观。该书以插图切入,系统透视古代文学作品,以图证史,推进古典文学与艺术学之间的交叉研究,拓展了古典文学与美术学研究领域。《明清小说戏曲插图研究》自觉建构学科体系,主动探寻本土化学术路径,创新总结插图叙事模式,开拓插图地域研究,重新审视批评、传播与接受功能,为国内文学插图研究乃至图像研究指出了新的范式。 展开更多
关键词 《明清小说戏曲插图研究 插图 本土化 新范式
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文学插图:如何在文学与美术学之间搭起一座桥——兼评乔光辉《明清小说戏曲插图研究》
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作者 杨帆 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2018年第3期41-44,共4页
文学插图作为文学与美术跨学科交叉的艺术样式,一直以来并没有受到应有的重视。乔光辉《明清小说戏曲插图研究》从插图的空间叙事入手,以插图解读作为全书的核心,将严谨的学理逻辑与本土的实证案例相结合,是一部明清小说戏曲插图学的奠... 文学插图作为文学与美术跨学科交叉的艺术样式,一直以来并没有受到应有的重视。乔光辉《明清小说戏曲插图研究》从插图的空间叙事入手,以插图解读作为全书的核心,将严谨的学理逻辑与本土的实证案例相结合,是一部明清小说戏曲插图学的奠基之作。 展开更多
关键词 《明清小说戏曲插图研究 空间叙事 “语—图”互文 插图批评
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统编教材汉语拼音插图的特点、存在问题与相关建议
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作者 杜少凡 《教学月刊(小学版)(语文)》 2024年第4期61-64,共4页
插图是学习汉语拼音的重要抓手,对汉语拼音教学的效果产生直接的影响。现行的统编教材中,关于声母和韵母的插图呈现呼读音图形化、单课插图整体化、插图形象卡通化三个特点,同时在实用性、相关性、合理性上存在一些问题。为此,可以通过... 插图是学习汉语拼音的重要抓手,对汉语拼音教学的效果产生直接的影响。现行的统编教材中,关于声母和韵母的插图呈现呼读音图形化、单课插图整体化、插图形象卡通化三个特点,同时在实用性、相关性、合理性上存在一些问题。为此,可以通过“明确插图的功能定位、灵活运用插图设计模式、鼓励教师自主开发插图资源”这三种途径来解决问题,充分发挥插图的功能。 展开更多
关键词 汉语拼音 插图研究 小学语文教材
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中国古代小说插图研究的序时维度与方法论立场 被引量:2
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作者 毛杰 《求索》 CSSCI 北大核心 2016年第11期143-147,共5页
中国古代小说插图研究已有近百年的历史,自上世纪90年代以来,插图研究逐渐成为了小说研究界的一个热门,令人遗憾的是,不少研究成果与小说研究本身并无关系,只是美术研究的翻版。要将插图研究回归到小说学本位,我们必须正确认识小说插图... 中国古代小说插图研究已有近百年的历史,自上世纪90年代以来,插图研究逐渐成为了小说研究界的一个热门,令人遗憾的是,不少研究成果与小说研究本身并无关系,只是美术研究的翻版。要将插图研究回归到小说学本位,我们必须正确认识小说插图的"小说性",以解决小说学的问题为基本出发点,同时改变以往以审美为准则的评价标准,并依据学术规范收集资料。在方法论上,可从加像观念、叙事功能、批评功能、文体建构、传播流变五个维度来开展对插图的考察,同时还应不断釐清、规范小说插图研究中的基本术语,并对既有结论进行细心辩证。 展开更多
关键词 中国古代小说 插图研究 版画研究 语图互文
原文传递
亟待重视的学术名著翻译质量问题——例举汉译《历史研究(修订插图本)》 被引量:7
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作者 魏良弢 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第3期197-202,共6页
学术著作翻译是一件严肃的学术工作 ,在目前学术浮躁的氛围中 ,一批学术著作翻译出现错误很多 ,甚至世界名著也难免其害。这里有翻译者的学识和态度问题 ,也有出版社的问题。本文以汉译《历史研究 (修订插图本 )》为例 ,以“信”、“达... 学术著作翻译是一件严肃的学术工作 ,在目前学术浮躁的氛围中 ,一批学术著作翻译出现错误很多 ,甚至世界名著也难免其害。这里有翻译者的学识和态度问题 ,也有出版社的问题。本文以汉译《历史研究 (修订插图本 )》为例 ,以“信”、“达”、“雅”为标准进行考察 ,指出了其一系列错误和缺失 ,足以为戒。 展开更多
关键词 学术名著 翻译质量 问题 《历史研究(修订插图本)》
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信息技术教材插图研究
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作者 谢定桂 《中小学电教(下)》 2014年第6期74-74,共1页
初中阶段的信息技术教材中的插图是该阶段的教材中插图数量最多、比重最大的教材。因此,研究信息技术教材的插图对更好地开展教学活动有一定的助益,同时对信息技术的插图进行研究,势必会对信息技术教材的编写与开发者选图、对教师和学... 初中阶段的信息技术教材中的插图是该阶段的教材中插图数量最多、比重最大的教材。因此,研究信息技术教材的插图对更好地开展教学活动有一定的助益,同时对信息技术的插图进行研究,势必会对信息技术教材的编写与开发者选图、对教师和学生使用插图等方面提供理论上的依据,对信息技术教材插图的质量和水平起到巨大的推动作用。本文主要结合浙教版初中信息技术教材,对教材中的插入进行分析研究,希望本次研究对教育工作者有一定的启示。 展开更多
关键词 初中 信息技术 浙教版 插图研究
原文传递
“爱以闲谈而消永昼”——论金宇澄《繁花》的文本与图像的互文性
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作者 李扬 《湘南学院学报》 2024年第4期74-78,共5页
金宇澄小说《繁花》共有二十幅作者亲自绘制的插图,以语图互文的形式将上海20世纪60年代至90年代的市民阶层的生活真实地展现出来。这些插图可大致分为三类:一类是记忆中的老上海地图,一类是与当时的生活环境、生活方式有关的插图,还有... 金宇澄小说《繁花》共有二十幅作者亲自绘制的插图,以语图互文的形式将上海20世纪60年代至90年代的市民阶层的生活真实地展现出来。这些插图可大致分为三类:一类是记忆中的老上海地图,一类是与当时的生活环境、生活方式有关的插图,还有一类是与故事情节有关的插图。通过分析发现,这些巧妙而精细的工笔画插图与《繁花》的叙事风格和小说主题一脉相承,在与文本彼此呼应的同时,为理解小说提供了另外一重视角,能够更直观地传达作品的内蕴和作者的情感倾向。此外,插图又提供了隐含作者的叙述视角,以不断强调作者在场的方式,增强了小说的非虚构性效果。 展开更多
关键词 《繁花》 插图研究 互文性
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Clinical guidelines: Involvement of peers increases physician adherence
10
作者 Pascal Vignally Roland Sambuc +1 位作者 Stéphanie Gentile Jean Charles Grimaud 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS CSCD 2008年第2期322-323,共2页
The literature illustrates the important issue of physician adherence to guidelines in their daily practice. In a quantitative study, we asked a random sample of 100 hospital gastroenterologists to evaluate their know... The literature illustrates the important issue of physician adherence to guidelines in their daily practice. In a quantitative study, we asked a random sample of 100 hospital gastroenterologists to evaluate their knowledge of guidelines and awareness of promoters. The degree to which guidelines were considered reliable was not related to the scientific evidence but was significantly associated with the promoter. The French Society of Gastroenterology was considered to be a more reliable promoter than national health agencies and pharmaceutical industries. Gastroenterologists become aware of guidelines mainly through their specialty society (62%). Specialty societies appear to be a more important source of information on guidelines for physicians. National health agencies should involve the specialty societies in the guideline development process to achieve changes in clinical practice. 展开更多
关键词 GUIDELINES ADHERENCE Quality Quantitative study
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